我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。—陶行知
第一节
《小手棒棒》
目标：让幼儿通过自己的创作增加成就感和自信心
小手变出来，小手放桌子上，小手挥挥说小朋友们早上好，我是你们的好朋友苹苹老师。
小朋友们：“早上好”
苹苹老师：又到了我们工作时间啦！看看苹苹老师这里有什么呢！是图形(有正方形、五边形和长方形)还有黄豆，今天我们就要一起来用黄豆来变出我们的图形
小朋友们都很积极的开始进行
羿潼很认真的太贴喔，图形都快贴好了。
曦宸被看羿潼贴好的漂亮图形吸引了。
烨烨也很认真的在看自己贴的成果呢。
燊燊是在想自己的豆子会变成什么样的图形呢
予宸在把豆子一颗一颗的分开来贴呢。
沁榆也在拿一颗贴一颗喔。
Alex对豆子很感兴趣呢！正在用手掌感受在桌子上用手掌压豆子的感觉。
小花在看对面的小朋友在干嘛
惠惠正在给豆子们贴上更多好朋友呢
琪琪也很用心的在把自己的黄豆分享给旁边小朋友呢
圆圆在不一样的位置去观察和贴的豆子呢。
乔伊小朋友在想接下来该怎么贴自己的豆子呢。
苹苹老师：小朋友们做了什么呀！（小朋友们都大声的说自己做的，还抬着要苹苹老师看呢）
咚咚咚，下课时间到咯，小朋友们把工具送回来吧
我们一起去拉火车洗手吃点心啦
第二节课
反应游戏《晴天雨天》
目标：锻炼幼儿的反应能力，去到下雨时要及时躲雨。
现在要请小朋友们喝点水，补充一下能量！
小手变出来，小手放膝盖，小手挥挥说小朋友们早上好，我是你们的好朋友苹苹老师。
小朋友们：“早上好”
苹苹老师：小朋友们，苹苹老师这里有两张图片我们一起来看一下
小朋友们都很积极的说：是太阳 还有下雨
苹苹老师：今天小朋友们来上课的时候外面是什么天气呀！
Alex大声说：下雨
苹苹老师：外面有太阳今天没有下雨喔，如果下雨了我们怎么办了
小朋友一起说：用雨伞
苹苹老师：你们知道如果下雨了，小青蛙是用什么躲雨呢？
苹苹老师：看，是荷叶喔！荷叶大大的，如果下雨了小青蛙们就躲在荷叶下面，如果出太阳了小青蛙就坐在荷叶上玩游戏
首先是圆圆和宸宸小朋友先上来尝试了一下，反应不错喔
小朋友们玩的都很开心喔，听到苹苹老师说出太阳啦！都能坐在自己的荷叶上和苹苹老师一起来拍手唱歌，听到下雨了也会很快速的把荷叶放在头顶上喔
叮咚叮咚~时间到了，请小朋友们帮苹苹老师把荷叶收起来，背上小书包拉小火车准备下课吧，我们明天见❤
