我过去没有好好读书，小学初中职高都辍过学，还对父母发脾气，感到后悔，但是后悔没用，要立即行动。
小学三年级开始我和爸爸一起讨论电子，学技术，后来开始讨厌与同学们玩，只喜欢自己的技术，美术课画电路图，把同学的象棋子扔到厕所屋顶。语文课不想听，数学科学太简单，后来我逃学了。家里没有学校里的学习氛围，我很不自律，上网乱查些没用的零碎知识，还玩游戏，还砸坏过好几台电脑。
姐姐劝我基础要打扎实，就像房子一样要打好地基，当时我很拒绝这个比喻，我现在感觉这个比喻不够恰当，房子是一种物质，知识是一种信息，有很大的差别。应该用这些：看书的时候有不认识上面的字词，就无法顺利阅读；不知道原理就乱做，就可能会有漏洞或错误，错误会累积，庞大的系统难免会有错误；编译器遇到未知的名称就会报错，无法成功编译；软件的依赖库缺失，软件就无法正常运行。那时候我急忙着学习各种电子知识，数学知识还不够。姐姐说这不是系统的学习，零碎的知识没用，我现在觉得很有道理。
关于不要偏科：我不喜欢语文课等文科，喜欢数学科学，姐姐用木桶定理来解释，叫我不要偏科，我觉得不太合理，使用过度简化的模型。以前上初中时把语文分成两大块，一块是语言交流技能（词语，语法，逻辑等），一块是语言艺术（诗歌，文学作品等）。姐姐说科学也要用到语文，我觉得那只是语言交流技能而已，不需要用到语言艺术。前几个月想到学语言艺术可以使讲话变得礼貌，减少冲突和误解。英语以前以为只要有翻译软件就可以不学了，可是英语已经成为国际通用语言了，很多学术词汇都是英语的，出国留学或现场演讲不太可能用翻译APP。历史课，思想政治课以前感觉没有什么用，但是日常生活还是必须有一些常识，至少要上课认真听讲和做作业。
我认为自己至少要上大学，可惜我经常要在学校里捣乱，我不敢再去打扰别人了。现在情况好多了。
