十月的的第十一天:拿什么面对你,每一次选拔?

孩子们,今天上午对你们来说,又是一次的难忘的经历。

第二节一上课,陈老师就来到我们的班级指导诵读,他和蔼可亲,一丝不苟,一字一句地给我们指导,强调了诵读,不仅要注意诵读的声音,还要有灵动的表情,同时重点纠正了孩子们诵读中的一些弊病,特别是“的”字病,陈老师要求严格,我和孩子们都受益匪浅!

公开公平公正地选拔,今天我真替你们开心,从你们朗诵的每一句声音里,从你们展露的每一个笑容里,从你们站立的每一个瞬间,陈老师敏锐地捕捉你们的优点与天赋,选出15个孩子参与领诵与快板。在选拔的过程中,我看到个别落选的同学沮丧的表情,我谈到很多同学积极踊跃地参与挑战,孩子,真为你们感到开心,你们都是勇敢的孩子,勇敢的面对落选,勇敢的迎接挑战,选拔没有失败,诵读是我们每一个人都应该承担的责任,正是一个个你,才组成的优秀的我们!

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我相信你们,也期待你们的精彩表现!加油!与你们同在!

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