昨天是南瓜的生日，特别的日子想起很多好久没有记录的生活。
我的南瓜宝贝有了100多公分的个子，38斤的份量，衣服尺码直奔110、120，鞋码直奔28，比同龄的宝贝们看起来要壮大一些，几乎大部分遇到的叔叔阿姨爷爷奶奶都以为他已经上幼儿园了，但是，我们还是家里蹲。从先天条件来看，目前我儿子还比较帅气！是的，我觉得他的颜值还不错，配上他的招牌笑容，在男女比例失调的将来，找对象肯定没有问题！
不过，小家伙的身体事实上没有看起来那么壮。也不知道是不是去年年底生病的原因，现在抵抗力没有以前好了，前段时间带学生出去军训一周，离家第二天他就急性支气管炎，连着输了3天液。他很小的时候，我觉得有点小病小痛，扛一扛就过去了，锻炼免疫力，那时候感冒除了喂奶，连感冒药都不喂。但是现在不敢了，老母亲的心禁不起折腾，有一点点流鼻涕就开始担心，希望不会需要去医院，不会需要打点滴，不要喂很苦的药。他自己也越来越珍惜自己了，自我意识建立很快，有点不舒服马上报告出来“我肚子不舒服”“我有点难受”“我流鼻涕了”…前几天奶奶要带他出去走走他都不肯“我不出去，出去会生病的”，尤其看到外面刮风“我不要出去，出去会感冒”！原来都是早早站在门边等着出门溜达的…
小家伙现在大概是成长过程中最有意思的阶段。现在最突出的表现是学大人说话，还会加上肢体语言。记录几个：
情景一：我想和他分享他手里的吃的，他会说“来！喊我好珩珩，最好最好的珩珩我就给你吃！”然后我说“好珩珩，最好最好的珩珩”，他接着来一句“还有呢？还有最最最好的珩珩”。这是我之前对付他的套路，学得很溜~
情景二：从喜隆多拿回来一个气球，玩得很开心，然后我需要工作一会，奶奶接班跟他一起玩，然后奶奶抛球的姿势和他不一样，他对着奶奶说“奶奶，你球抛得不对，看我给你示范一下！
情景三：奶奶不小心掉了一个东西，南瓜赶紧凑上去了“奶奶！你错了吗？下次还这样吗？”奶奶“我错了，下次我不这样了。”“快！跟我道歉！”奶奶很奇怪“我已经承认错误了，为什么要跟你道歉！”南瓜一本正经“你要跟我说对不起！”…有时候他还会拿戒尺“奶奶，你错了吗？哪错了？嘴错了打嘴，手错了打手！”…
情景四：每周六下午南瓜要去喜隆多上课，出门的时候我们先收拾好先出门，站在门口我们看着奶奶在穿鞋，南瓜突然来了一句“奶奶，你快点噢，不然我们不带你了噢！”
情景五：南瓜在客厅玩小汽车，奶奶想让他做什么事情，他说“我现在有点忙，等一会儿，等我忙完噢！”
情景六：南瓜想和爸爸一起玩，但是爸爸在看手机，南瓜看着爸爸（有时是妈妈）”爸爸，老看手机对眼睛不好！”
是的，这些都是我们对他说过的话。我觉得他学习得还不错，总能在合适的场合把他新学的词汇应用一下，这也让我们跟他讲话的时候，作出一些行为的时候越来越注意。
这个时期，他特别期待有人一起玩，对爸爸妈妈的陪伴有很多渴求。但是没有办法，爸爸妈妈太忙了。经常早上醒来他看见我不在身边，就会蹭地坐起来“妈妈呢？妈妈！”“爸爸呢？爸爸上班去了吗？”如果这几天感觉和爸爸妈妈相处得太少了，他坐在那，瘪起小嘴，看起来特别伤感，好像马上眼泪就要流出来了，这时候抱抱他，眼泪真的就流下来了。看着很心疼。“我不想妈妈上班，我想妈妈在家里陪我。”“妈妈，你陪我玩两圈小汽车再走吧！”“妈妈，陪我看两本书再走吧！”有时已经走到门边了，一边哭一边说“妈妈，再看一本书吧！”我就以最快的速度读完他手里的书，推门走了，再不走，我要迟到了…有一天已经到了楼下，骑上车了，还听见他在哭，心里特别不是滋味。上上周带学生出去军训，一周没在家，出门前很多天我就开始给他做心理建设”妈妈要带大哥哥大姐姐出去军训，你每天数一个数，数到7，妈妈就回家了“。小家伙不舒服那几天，视频的时候，镜头里的宝贝贴着退热贴，声音哑哑的”妈妈，我已经数到7了，你怎么还不回家？“…但是，我不纠结，我也要珍惜和热爱我的工作，孩子不是我生活的全部，就像他不断长大，妈妈也不会是他生活的全部，我们这一生都是在慢慢分离。我所能做的，是在我能力范围内，对他做到我能做的最好。
其实，我的宝贝南瓜心理调节能力还是很强的，大多数时候可以和我拜拜，然后开开心心地玩小汽车，看书，等待吃早餐。他知道，等到天快黑的时候，爸爸妈妈就回来了。婆婆说每天傍晚到时候，他就会开始念叨，每次我推开门，小家伙都会开心地奔过来，拿起我的拖鞋要给我穿上，心都化了。有了孩子之后，我在学校的工作效率大大提高了，想着尽可能地在学校多完成一些工作，回家后可以踏踏实实地陪伴孩子，到了周末，从来不想睡懒觉，只想怎么陪伴孩子把周末过得充实丰富快乐！
南瓜小朋友很招大人喜欢，尤其是他的新欢“漂亮姐姐”。小孩子天生是外貌协会的，喜欢漂亮的、美好的。每次来学校，他都先关心“漂亮姐姐在哪里?”有一次，我领着他上楼，他在楼梯这头，“漂亮姐姐”在楼梯那头，“漂亮姐姐”张开双臂跑过来，他也张开双臂奔过去，然后他们俩在楼道中央拥抱了。这实在是一幅非常可爱的场景。大部分小孩子是慢热的，需要至少相处15分钟以上，才会回应，最起码玩过一次，才会让别人抱抱。但是南瓜是速热型的，禁受不住漂亮姑娘的诱惑，更禁受不住美食的诱惑。有一次，他不肯吃晚饭，说“我不吃饭，我饿着！”然后爸爸拿出一个小零食，他立马冲过去了，爸爸说“你有没有节操？”“没有！”“儿子！你能不能有点骨气！”我儿子歪着脑袋“骨气是什么东西？”…
南瓜长大了，也有了“小讨厌”的一面，比如试探我们的底线，探究哭这种武器有多大威力。有一天他不肯吃晚饭，就哭，刚开始的哭很假，表演痕迹太重了。但是他发现哭没有用，就退一步，说要妈妈喂，那段时间正想让他回归自己吃饭，别总是奶奶喂饭，所以我没有同意。然后他就开始真哭了，转移对象让奶奶喂，当时已经40分钟了，奶奶总是心软的，想尝试给他讲道理。但是，对他来说奶奶是一个机会，一个宽松的环境，并不是要接受教育。我讲了40分钟道理都没用，奶奶讲道理也不会有用，我直接让奶奶呆在房间里不要出来也不要说话。这个时候他的情绪到达了巅峰，开始踢门（没穿鞋），捶门，大哭。我让他哭了一会，然后拿了个山楂条转移他的注意力，他很快就不哭了，回到我身边问“妈妈，这是什么？我可以吃吗？是给我吃的吗？”我说“是呀，珩珩赶紧把晚饭吃了，就可以吃了呢，可好吃了。”小家伙把眼泪一抹，开始吃饭“妈妈，你不要生气，你看，我自己吃饭了。”很快把饭吃完了，开心地吃山楂条。当时全过程有一个小时，从一开始觉得哭哭就能过去，到妥协退让，再到寻求帮手，再到发现奶奶帮不了他，再到顺势下台阶乖乖吃饭。我感受到了一个小孩子的心理扩张运动，我自己也在不断煎熬。但是现在，宝贝自己吃饭很乖了，偶尔还会念叨起“我要自己吃饭！”“妈妈，你看我自己吃饭，我棒不棒！”“奶奶上次被关在门里了”…其实我也不知道自己做得是不是对的，很多即时遇到的场景，我都不知道怎么教育是最佳的，但是我想我还是个好妈妈，因为我会不断学习、反省、想办法。
小家伙一如既往地喜欢车，家里堆了好多玩具车，但这个学期，我们认识到没有必要买那么多，即便我们有克制，觉得应该让孩子认识“喜欢的不会全都拥有”，但是我们给予他的玩具还是多了，小孩子还是玩个新鲜，即便是一模一样的小车，他都会觉得别人的好。从开学到现在，我们没怎么买玩具车，也不让奶奶买。每次上课路过玩具店，也是看看，跟他讲等生日的时候买。所以，小家伙期盼生日好久了，昨天早上，他坐在被窝里，听着我们对他的祝福，他先是茫然“今天是我的生日吗？我的生日，他来了吗？”然后开怀大笑，期待他的生日礼物-玩具车。最后他昨天非常开心，因为不仅爸爸给他买了他喜欢的平板挂车，他喜欢的俊耀叔叔还给他买了漂亮的厢式货车，晚上睡觉的时候他也要和汽车一起睡，今早醒来，先看看枕边的汽车们还在不在，我叠被子的时候，他还提醒我“妈妈，你要注意安全，不要弄到我的小车！”真的是热爱啊。
先记录这么多，祝愿他以后能一直坚持所爱，做自己喜欢的事吧！这就是吃好睡好玩好的大南瓜！
