伊川王利珍坚持原创分享956天
今天约练，我选择做来访者。
针对下周要做的讲座做进一步的梳理。讲座框架已定，今天的重点是讨论以何种形式展现。
难得今天的咨询师，正好是初中的一位教师。青春期的孩子会有什么样的问题是她所熟悉的。这样的资源不能放过，不断问她要建议是这场咨询的一大特殊之处。
咨询要不要给建议？一切都不是绝对的。对于我所不熟悉的对象，如果让我挖掘资源，就如在旱地挖井，咋挖也不会出水的。
所以，给到我所想要的，咨询才对我来说最有收获。
怎样的讲座是一场好的讲座？时间如何分配？有哪些好的经验？焦点的哪些知识可以融合到本次讲座中？两位老师从不同的方面做了引导。使我有了不少的思考，也为下一步做准备明确了方向。
感谢两位老师倾情付出。
