数学老师办公室。
Y老师，我来问个问题...
不知不觉，娃从3年级起不知道该问什么、怎么问，到现在经常带着问题和思考去请教老师，这一点的变化让我感到惊讶。
还记得小低年级时，我遇到数学上面的问题会给老师的QQ上留言，老师都会抽时间进行回复答疑。
到了三年级，我给娃把题抄下来，在家反复练习该怎么去问老师，放学回来再给我讲讲。多数时候她把题目弄丢了，或者不记得去问。
四年级起好一点，有时不记得，多数记得去问，放学回来可以给我讲解。
现在，除了还是往老师办公室跑得勤以外，她自己又开始总结，带着总结的问题去请教。回家来仍然讲给我听...
我有时看到作业中有错误，就会装作没看懂正确答案的样子，要她给我当老师。
我跟娃讲，请教老师不丢人，请教同学也不丢人。不过自己要思考，去提问的时候不能老师反问自己却一问三不知。如果这个好品质能保持住，将来考上985是有希望的。
也很幸运，老师们那么负责，那么那么好，无论孩子什么时候去请教，都会教会孩子为止。
