今天上童童去上学，出门的时候挺高兴的，装着他小奶瓶和奶粉盒的袋子都是自己提的，不要妈妈帮着提。进电梯会自己按，自己选择1楼，总之前面的各种高兴都是为了铺垫后面的各种不高兴。

        童童要上的早教班，就在我们住房的1楼，到学校门口的时候，一看见我要牵着他往里面走，扭头就跑自己往外面跑，一边跑一边哇啦哇啦地哭，在距离我10米左右的位置停下来，一会低着头看地上，一会抬头看看我，估计是在思考、琢磨：妈妈是要带着我继续往外面走，出去玩呢？还是会拉着我往学校去，让我去上课呢？

老师看到他的小纠结，都笑了。

等待的时间有点长我就朝他走过去，他和我保持固定的距离，我往前面走，他也往前面走，还掉过头来看我的速度，我走快一点他就跑快一点，我走慢一点他就走慢一点。

这样的小可爱……

其实孩子就两岁半，我真的挺矛盾的。当妈妈了之后经常关注各种育儿教程，有的说孩子需要你逼一把，因为他自己小不会知道选择，可我们作为大人，应该在他踌躇不前的时候，给他指引一个正确的方向！

可是也有说孩子要慢慢的教养，教育只有慢下来才会快，你要让他好好的体验生活，自己思考，用自己的大脑去思考他自己需要什么？应该怎么做才是合适的？怎么做才能达到他自己的要求，才能自己主宰自己的人生？

作为一个希望孩子越来越优秀的妈妈，我真的迷茫了，我是应该先教会他对生活的认知、去认识这个世界、了解这个世界，再有这样的一个认知之后，才自己去探索呢？

还是一开始就让他在他自己的小世界里，把对这个世界空白的部分一点一点慢慢填满？