各位家长朋友，大家好，这里是“梓涵爸爸之声”。又到周末盘点时间，今天想和大家分享的是：怎样对待孩子玩电脑游戏这件事。
以前，我们只允许儿子周六、周日玩游戏，每天半小时。上周，儿子请了两天病假，落下了课程和作业。这一周上学后，感觉他的学习有了压力。看着他每日步伐沉重，愁眉苦脸的样子，我有点担心，长此以往，会产生厌学情绪。于是，我想，怎么能让他快乐一点儿？思来想去，就从他喜欢的游戏入手。于是，和他妈妈商量，每天完成作业后，可以选择玩一会儿游戏。经过两天的实践，这个办法很有效，儿子又恢复了朝气蓬勃的样子。兴奋之余，我决定再接再厉，继续放宽限制，让他自己安排时间，选择先玩游戏或者先写作业。对他唯一的建议是，每次不要超过45分钟，这是为保护眼睛。
之所以敢把玩游戏的权力和自由还给儿子，是因为我认识到信任的力量。这种态度上的改变，是我在读了《窗边的小豆豆》后，从巴学园的上课模式中所受的启发。给孩子自由，让他们从喜欢的事做起，会增强他们的价值感和成就感。
当然，有人可能会问：玩游戏上瘾怎么办？说实话，这也是我担心的一点。为此，我和他妈妈打算完成两个配套项目。一是，除了游戏，再陪儿子做一些有意思的事儿，比如逛超市、去图书馆、打羽毛球、看电影等等。如果除了游戏，他再没有感兴趣的事，那很有可能会沉迷其中。我们要做的第二个配套项目是，除了玩游戏，其他有关儿子自己的事儿，也要给他充分的自由和权力，尽量不提出未曾请求的建议。这样做的目的是，他不需要在游戏中体验现实生活中得不到的自由和尊重，减少游戏的依赖性。总之，对孩子要少一些控制欲，让他自己独立成长。教育专家说，缺乏信任和自由的爱，对孩子来说，是一种伤害。看来，做家长，大有学问。为此，从明天开始，我们来共读一本家教类经典书籍《叛逆不是孩子的错》，让我们大家用学习和改变迎接一个全新的2018年。
每天3分钟，进步一点点。这里是“梓涵爸爸之声”我们明天见。
