今天是日更第131天，公开文章第141篇。6.7 周日
记录每天的生活，在复盘中感受生命的小确幸，在幸福中抱持梦想的新一天！
晨，6点--7点，五行瑜伽，水呼吸。
7点，悦汁第六天，黄瓜。碧绿、清凉、清肠。青，属木，养肝、胆。
8点--9点，千晓导师训练部会议。目标、定位、分工、落实，梦想需要行动的支撑，目标需要人员的推进，最重要的是——团队！
9点，简快幸福会答疑。
共6个问题，分为3个类型，分别进行了答疑。现重点记录如下：
通知：
各位家人早上好！
今天周末，感觉到生活是如此美好了吗？
忙碌了一周，此刻当下和家人在一起，做一顿可口的早餐，幸福的享受，其乐融融，这就是生活。
在周日的上午，千晓教育，送给您一周一答！让我们跟随老师，去看一下问题背后，呈现给我们的是什么？透过现象看本质！
今天原定的5个问题已经超额 ，还有困扰的家人，可以在任一时间，抛出您的困扰到本群，我们一起探讨学习。
感谢提问的家人，是您们的问题让我们有了一次集体学习的机会。
答疑时间：早上9：00
答疑老师：靳育辉老师
主持老师：郝先开
让我们一起期待两位老师带给我们的这一精心时刻！
主持：
看到大家发在群里的接龙的问题，每一个问题的背后都藏着父母的焦虑和担忧，让我们一起期待育辉老师给我拨开迷雾，答疑解惑吧。
亲爱的家人们，让我们用最热烈的掌声和鲜花有请育辉老师！
问候：
千晓简快幸福会的家人们，大家上午好，我是靳育辉。
又在固定的时间在这里和大家相遇，我看到群里面有很多老朋友，真的是很开心；也看到有一些新朋友，每一次在学习的场合能够相遇，本身就是一个很大的缘份！所以在今天这样的时刻，让我们能够静下心来，通过聆听别人的故事，来想一想自己的人生；通过陪伴我们相互成长的过程，来找到我们人生中间的那些小确幸！当你听到这些声音的时候，是不是也能瞬间的感受到：不管我们身在何处，不管我们此时此刻正在做什么，只要我们一个念头，我们也许就可以安静下来，来听一听内在的声音；这是一个非常美好的感觉，也是一份相互陪伴的支持。
那先问候一下大家，我是靳育辉，也是今天答疑的嘉宾。在简快的学习路上，回顾起来已经是N多年的时间了。13年，在那个最灰暗的冬天，相遇了简快，一路浸泡到了现在，从初级班、导师班、到各种训练营、到现在影响了一大批人，我们一起走在简快的路上，一起用简快简单、易学、有效的方法，支持着我们的人生转变，同时，在自己改变的过程中也影响到了很多的人，一起走上改变之路！想一想就觉得很感动，就像此时此刻，也许一个声音的开启，也许你一个选择，就开启了心的路线！
答疑：
那我们总结了一下今天提出来的6个问题，总共分为三个类型：
一个类型，是关于孩子的学习：涉及到孩子的学习动力、学习时间的管理，还有在学习中间遇到了问题之后如何去处理？
第二个，是关于孩子的时间安排：作息时间，还有生活习惯；
第三个，很重要的一点呢，就涉及到了我们原生家庭对我们的影响，尤其是与父母的关系，对我们会产生多大的影响？
了解到了这三个方面，你就会知道，不管是对于孩子来说，还是对于现在教育孩子的我们来说，都是一个非常大的挑战。那接下来我会根据大家提到的这些、依据我自己的了解，来给到大家一个方向。
第一个问题：党辉，八年级女孩子，缺乏时间管理观念，写作业磨蹭，成绩不好，学习动力不足。
回答：
好，第一个问题，是党辉老师提出来的吗？我觉得这个特别好，留下来谁提出来的，我们可以针对性做一些沟通。
说实话，这个不算是一个问题，就是描述了一个现象：现在呢，孩子在一个关键阶段，可是时间观念也不强，学习动力不是很足，所以这个呢，我们是描述了一个现象，真正的问题是什么呢？根据这些现象，你想解决什么问题？比方说，你想让他有时间观念？还是让他学习有动力？还是通过您的启发、对于他能够有所指引、有所影响？所以，您的指向性不明确的时候，回答问题的老师就没有办法给到一个更清晰的指导。当然，我在这里窃以为您想呈现的这些问题，都希望着得到一个支持和答案。
我这段时间呢，在学校里面受邀请，讲“考前心理辅导”的课程会比较多一些，周二的时候还要到开封*中去讲，所以说呢，针对这个八年级（要引起重视），就是孩子在上初中之后，你发现他有一个明显的转变，更重要的是，在八年级的时候，有一个承上启下，可是对于很多孩子来说，经历了这个疫情，对于他的影响就会非常大。所以呢，邀请您来思考一个问题：对于孩子目前来说，他是否发生了什么事情，对他产生了极大的影响？还是说已经持续了一段时间？这是一个很重要的衡量的标准。 那样的标准，如果是孩子当下的一个很短时间内的反应，我觉得这是一个调整；如果是持续了一段时间的话，那就要引起我们的重视。
那给到您几个方向吧：
第一个，找到孩子的一个价值驱动，看一下孩子最感兴趣的是什么？从他最感兴趣的入手，才能够给到孩子一个极大的支持，这是第一个；
第二个的话呢，观察一下我们的家庭环境、家庭人员的关系对于孩子的影响，因为孩子持久的动力还是在于我们家庭的支持。如果我们的整个家庭氛围，相对来说适合孩子学习的，那你会发现他自然而然就会把这个做成一个最重要的一个动力，和大家同步骤的学；
第三个呢，了解一下孩子在学校里面的状况，尤其是与同学和老师之间的关系。
这三个方向呢，是非常容易影响到孩子的，您一一排除了之后呢？也可以在这里留言，看一下孩子是属于哪方面的原因，我再给到您更具体的一些支持。
还有一个想跟您分享的，时间管理、孩子做作业的效率，关于这点，你像王娜老师她的问题行为矫正，都会针对具体的问题来一一对应。所以，有问题不可怕，我们不是盯着问题、而是看着行动，因为行动是解决问题最好的方法！
当我们只是看到问题的时候，你发现越想越没有办法去行动，可是当我们开始去行动的时候，那个问题都会变成我们的解决方案！
好，关于第一个问题，我们先回答到这里！
《未完待续》
芝麻酱紫（靳育辉，微：jinyuhui51），国家二级心理咨询师。用温暖的文字呈现生活百态，用细腻的情感演绎人生多彩。幸福源泉，温暖相伴！
