作文教学

关于作文教学的设想，这几天想了很多。每天记录是保证，但操作起来是否会加重学生的负担？家庭作业的量要适度，下一届一定把学生从题海中解脱出来。如何激发学生的积极性，设计每日记录本，周末从中选材形成作文，三年级起步时期，尽量不写命题作文。鼓励放胆文，鼓励字数，先让学生不畏惧作文，不要吝啬表扬。写得好的文章，要打印出来，供大家学习，以此激励。具体的激励办法还要落实。

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