珍惜规则与权利规则

9.13珍惜规则与权利规则

先说说关系，昨日讲到了“我与你和我与它的关系” ，关系之间需要共同去构建一个模式，而这个模式就是今天讲的规则。

  两者之间要想和平相处或者有自己的权利在两者时就需要相应的规则来在中平衡了。就好像学生时代课桌上的那条“三八线”，而这条三八线就是两个学生在课桌上面的规则。

  而有了相关的权利规则也需要共同的维护与珍惜，只有相互珍惜规则规则才能持续下去。