8月17日，依次听了八位老师的录课视频，收获很大。下面谈谈我的听课体会： 一、 准备充分，内容全面 这几节课，符合小学生的年龄特点。趣味性较浓。教学思路清晰。各位老师备课精心，课件制作新颖。要备好课，首先就要对教材有充分的了解。对教材进行细致的钻研和分析。把握低年级语文的重点和难点。在这方面，几位老师做得很到位。二、精彩课堂 引人深思 导入是上课的一个重要环节，好的开场，能激发学生的学习兴趣，启发学生思考。在这几节课中，老师们设计的导语恰到好处，我亲身领略了老师们对教材的深刻解读，感受着她们对课本的准确把握。体会到他们对学生的密切关注。三、问题设置贴切 在教学过程中，每一位老师都精心设计了自己的问题。及时对学生进行鼓励。这些语言看起来似乎微不足道，但是在孩子们的心里却可以激起不小的情感波澜。对整节课的学习效果的提高也会起到积极的影响。四、善于引导学生 老师们在教学实践中，注重对学生学习兴趣的培养。在语言上这样引导：“你能说一说，图片上的小朋友在干什么吗？”，“你能把这句话完整的说一说吗？”。孩子们有了自己的想法，再交流，这样就很好地培养了孩子们的独立思考的能力和语言表达能力。 通过这几节课的观摩学习，我这个从教20年的初中语文教师也会发现自己的不足之处。我对自己也提出了许多应该思考的问题，比如说，现在让我去教小学语文，我应该如何去做？在新学期的教学中，我要吸取老师们的好做法，取长补短，共同进步。我要做好自己的教学设计，设置贴切合理的教学方法，更好完善自己的教学思路，以达到预期的教学目标。
