2022-10-17第004章《读书中书中书》《湖边小学的语文课》

一本书和一本书,一个人和另一个人总是会奇妙地连续起来。

这周,我们学习的是动画短片《神奇飞书》,今天第二次讲这个故事,上周五的班级已经讲过一次了。没想到看到最后主人公变年轻的画面时,我还是控制不住心里的触动,湿了眼眶。

当主人公和房子、书、帽子、拐杖一起飞入天空时,我问:“这里让你想到了那个故事呀?”

有两位同学举手,我请罗爱俞说,他说:“很像《绿野仙踪》。另一位举手的粱本烁也点头同意。

简单讨论了一下两个作品的相似之处,我们继续看,房子逐一掉下来,主人公从打开的门里面走出来,接着帽子、拐杖、书,也依次掉下来了。这时,程恺航说:“这里和《绿野仙踪》不一样,她掉下来还砸死了一个人。”

“不是,是砸死了一个女巫,其他人还来对多萝西欢呼,表示感谢。不过,我想不起来是东南西北方向的那个女巫了。”

后来,遇到书被医治好的情节,我们都一起想起来第一周看的书《无字书图书馆》;片尾字幕的致谢中,我写下来两个名字:Bill Morris 和Coleen salley,提醒同学们可以查找一下他们和故事的关系。

下课后,我搜索了一下网络文章,没有发现细节。一周之后的周五,早晨整理办公室的书,发现了纸质书版本的《神奇飞书》,还是想要再看看更多的解读文章,通过文章和更多的读者同伴交流,丰富自己的认知。

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