孩子6岁。正好是绘本和章节书的交汇点。如何挑选孩子适合的章节书就是父母的任务啦。有的人说孩子喜欢看什么就选什么。这句话从某些角度是绝对正确的。父母的任务则是把合适的书交给孩子去选择。就内容来说，我个人认为国外的章节书比国内的做的更加成熟。毕竟发展的年代更长一些，某些内容更合适孩子的认知。
这本《地图圈套》我个人是很喜欢的。这本书中的主人公不是完美的孩子，会有自己的小缺点，会犯错。犯的错不是为了教育孩子而故意设计犯的错，就真的是孩子日常中会犯的无心的小错误。犯错之后的改正方法也十分的可爱。所以孩子会喜欢也是理所当然的事情。
这本书开头就抓住了读者的视线。一个担心自己发型的老师，有着才工作的年轻人特有的担心和责任感。是不是很接地气很有趣？这个新老师发现学生不见了急忙去找，找到之后发现这个学生在悠哉的画地图，老师都要气炸了。第一章节结束的时候，已经很成功的设置了悬念，让人很有看下去的兴趣了。
第二章第三章写了这个喜欢地图的男孩子为什么会这么爱地图。
第四章开始这本书最有趣的地方就开始了。原来主人公艾尔顿不光会画真正意义上的地图。他还观察周围的每个人，把每个人都画成了地图。接着这些描绘着每个人的好的坏的特征的地图就不见了。。。。艾尔顿惊呆了，他必须要把地图找回来。因为地图不仅是他的心血，还签着他的大名。看到这里，我就明白了，这本书其实是一本侦探推理型的小说啊。
这个设定非常的有意思，和平时看的侦探小说完全不一样。非常的可爱，具有小朋友的特征。一个喜欢观察周围的孩子把每个人的特征画成了地图。这个设定乍听上去很有积极的意义，谁也不能说他做错了。但是这样的地图太有针对性，却不能让别人看到。这也很有现实意义。对于他人的评价不能当众说出来，不然就非常的不礼貌。这不是纯粹意义的对错，而是一种辩证的问题。我很喜欢这个设定，因为对孩子来说，更能引发他们对于这类问题的思考。本身这类问题也没有正确还是错误的绝对立场。这也增加了小说的可读性。
孩子对侦探类的兴趣远远大于现实问题的思考。这本书很完美的把两个结构融合在一起。是一本很懂孩子和家长心理的书。不愧是有“天才”称号的安德鲁·克莱门斯的作品。
这本书还让我知道了一个好玩的游戏。就是每个孩子都有一个全球GPS系统，可以一起玩大家来找宝藏的游戏。哇，不要说孩子，我这个大人都很有兴趣参与这样的活动。真是一本会给人带来惊喜的初级章节读物。很推荐哦。
