最近颢宁在家里面倾向于挑起争端,比如说“这个玩具是我的”“这个酸奶是我的”“这个鞋子我来摆,你不能摆”,这时候本来妹妹在做别的,也会过来争抢,抢不过肯定会哭闹。我以前会说颢宁,“为什么非要这样说一下?自己悄悄的拿了吃了不就得了吗?她哭了你高兴了?”为了哄女儿不再吵闹,我会自认为聪明的,公正的确认所有权,但是要求颢宁配合我的工作让出权益,其实还是有半强迫的意味达到我的目的。
本周日晚上又一次上演了,十点上床睡觉时间,颢宁拿起奶牛玩偶就说“这是我的奶牛”,妹妹不干了,哭着要说这是她的。事实上这是买给妹妹的,但是年前自己答应送给哥哥了。现在这情景是颢宁就认为妹妹说话不算数,可三岁小孩不听别的,就是嚎哭。我肯定了这玩具是颢宁的,但是现在妹妹哭,能不能给她拿五分钟让她安静下来呢?颢宁不同意,这样僵持十分钟了,爸爸和奶奶开始吼颢宁了,颢宁眼圈红了。我觉察自己的内心火起,但是又压下去,我来在颢宁的面前,摸摸他的肩膀,问他,“颢宁,现在能告诉我你的感受吗?”“不能!”我内心挫折了,沟通四步曲全忘了!但是我没放弃说话“好吧,你现在不想说就不想说吧,但是我知道你这样引争议出来是为了告诉妹妹妈妈爱你对吗?是的,儿子,我爱你!等你想谈的时候再谈,现在我们睡觉吧。”当我转身走了,颢宁说“你得答应我五分钟必须还我!不还怎么惩罚?”我一听好像他松动了,我说“一定按时还,过时不还我为你的目标基金加一百元”他同意了,妹妹安静了世界安静了,五分钟没到颢宁睡着了,我把玩偶放在了他枕边.......
我知道这是一个不完整的沟通,随后几天也没再提起。因为我还是不知道怎样做,因为这里面涉及有妹妹以来颢宁内心压抑很久的东西,继续跟刘老师学习吧……