今天的读书会拜读了刘称莲老师的《与孩子并肩的人》，我们今天朗读的有一个章节是写给孩子设立规则和界限，这一章节我的感受特别深刻。之前已经读过一次，我记得当时读完这个章节我豁然开朗，以前我觉得我是一个没有主见的人，读完这个章节，让我突然明白，我不是没有主见，我是缺少规则意识。也让我明白以前给我的两个女儿定的规则，为什么最后不了了之，是因为在她们还没有形成习惯之前我没有去督促她们坚持下去，自己定的规则，可能到最后自己都忘之脑后了。今天再次读这一章节，让我感觉到很欣慰，因为有了之前新的认知，我小儿子现在两岁已经懂得一些规则了，他知道上课玩游戏要‘排队’；自己想玩的东西其它小朋友在玩要‘耐心等待’；吃饭要坐到餐椅上，吃完饭才能离开；看动画片只看一集……
想到刘称莲老师说的：如果家长不在孩子小时候叫到他守规矩，就会给孩子的成长带来障碍，也会给社会和他人造成困扰。我就是之前一直被困扰住的那个人，希望有更多的人读刘称莲老师的《与孩子并肩的人》这本书，走出自己的困境，让我们的孩子耳濡目染，成为一个遵守规则和界限的人。
