《学习的格局》 Day1(序—p11)

1.作为父母,我们要用智慧和格局为世界养育孩子。

2.要让孩子从内心形成清晰的学习目标,了解自己的兴趣和优劣势,能够通过自我驱动来持续学习、自我校准目标,成为一个终生热爱学习的强者。

3.第一个维度是与学习效率相关的六项能力的组合,包括记忆策略、时间管理、学习策略、提问力、理解力和分析力。

4. 第二个维度是关于学习自控力,包括责任、自律、专注力、批判性思维、阅读力和内驱力。

5.第三个维度是关于孩子的未来竞争力,包括适应力、情商力、协作力、抗挫力和交友力。

6.“一万小时定律”成功的3个主要辅助条件:开始前孩子要掌握学习所需的正确方法和步骤,并能按照正确的方向去开展训练;在过程中孩子要不断突破自我,而不是单纯重复;真正起决定性作用的是孩子的兴趣。

7.高效学习的关键是帮助孩子突破“舒适区”进去“学习区”,避免进入超水平的“恐慌区”引发厌学的态度。

8.当孩子的学习内容中只有15%是全新过未知的,这时的学习才最有效。

9.总结:让孩子爱上学习的解决方案——找对具有针对性的学习班、兴趣班;让孩子感受良好的学习过程;把学习过程变得像打怪一样好玩。

心得:15%理论我是第一次接触到,感觉可以用在给孩子刷英语分级阅读上。看了书中写的打造“软实力”的三个维度,不得不感叹那些我眼中的优等生,确实是要父母花心思从小培养起来的。改变自己对学习的格局,从认真读完这本书并反思开始。


                                        2020.9.01

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