龙应台在《目送》中说到：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”

        伴随着复课的陆续进行，儿子今天也离家去上学。

      对于儿子，作为妈妈身份的我是内疚的。因为疫情在家的这段时间，儿子为这个家庭付出的太多太多。而我，为儿子付出的太少太少。我从他的身上，学到的太多。

      线上教学的那段日子，我和他爸忙于上课等事务。早上匆匆吃过早饭，我们便开始了各自忙碌的工作。备课，上课，打电话给问题学生，批改学生的作业。忙起来时，身居室内的我甚至不知道已经是中午。儿子也要忙于听网课学习，不过，他比我们有了更多的家庭责任心。往往是他看时间该做饭了，就一声不吭地买菜、做饭。昨天中午吃的是焖面，今天中午得换一种饭。做焖面的话，应该配个紫菜汤......从考虑做什么饭到买食材，从计划做饭的程序到最后的饭好上桌，作为儿子身份的他都要考虑。他谦虚好学，有时，他会让我给他说如何做，而他自己亲自实践；有时，他会上网搜索做菜的方法，然后亲自做。疫情期间，他为我们做“猫耳朵”，为我们做小油条，为我们做酸菜鱼.....每道饭菜，在他的精心做工下，都是好吃的。

        每当看到儿子把自己的“杰作”端上饭桌，我都是既幸福又惭愧。身为母亲，有这样一个勤快的儿子，我是幸福的；身为母亲，要让自己的儿子伺候自己，我是惭愧的。我忙，他又何尝不忙？听网课，记笔记；查资料，做课题；看书籍，写心得......一个加长的假期，他的读书笔记记了一本又一本。

        复课开学的这段日子里，他做了我最无声的陪伴。四口人，我们三个都开学了，只剩下儿子一人。我怕他自己在家孤单，我劝他和我一块儿去学校。每天早上，他和已开学的学生一样，六点多起床。匆匆吃饭，我骑着电车带着儿子和闺女去学校。电车很小，但我却感觉到从未有的踏实。闺女蹲在前面，儿子坐在后面，陪伴我们的，还有我们三个人要用的书籍。一路上，儿子和闺女斗嘴，我在认真骑着电车。去学校的路很远，但我感觉到很踏实，仿佛，载着我们三个的，不是一辆小小的电车，而是一辆盛满了幸福的列车。

        到学校，我就忙于自己的工作，闺女去教室上课，儿子独处一室看书学习。有时候，我半天也不去看他一两回，即使去了，也是说上两句就又匆匆离去。而他，不埋怨，每次过去看他，他迎接我的，都是一张笑脸。

        许是这笑脸太温柔，许是这陪伴太踏实，我已经熟悉了载着闺女和儿子上学的踏实感，我已经熟悉了路过儿子这两天所在的屋子时看上他一眼的踏实感，我已经熟悉了开门时儿子迎接我的那张笑脸。以至于，今天我的电车太过空空，我每次的路过的那间屋子都感觉太过空空。

      到今天，我才真切地懂得，哪是我显儿子一人在家太孤单，而是儿子嫌我太忙太操心，他用陪伴来减轻我心里的负担。

      诚如昨天孩子他爸说的那样：“今年的这个加长版假期，或许是儿子陪伴我们的最长的假期。”是啊，如果不是这个加长版假期，又怎会让陪伴这样踏实？为了求学，他拉着两个皮箱走了。而我，最想说的是：今日，我送学校一个懂事勤学的孩子；明日，我盼学校还我一个懂事奋进的青年。