今天是个特别的日子，宝贝要上小学了。昨晚她有些入睡困难，本来还担心她早上难起床的，结果6点17分就醒了。起床后她自己穿衣服，我也做着自己的准备工作。她跑过来说，妈妈我把衣服装在裤子里了，我一看瘦瘦的裤子里鼓出大大的包，于是对她说，还是放在外面吧，这条裤子不适合那样穿。她随手把衣服拿了出来，但是情绪也随之而起。撅着嘴说，白干了，我就是白干了。我一时语塞，来不及想她为什么会有那么强烈的情绪，只是安慰她没什么，但是似乎没有效果。突然我想起昨天侯老师讲的小种子的故事，于是对她说，昨天的小种子有的飘过了沙漠，有的飘过大海，都没有存活，都死了，难道花妈妈就白干了吗？重要的是体验，是过程，是不是呀？她好像没有听明白我说的，我又重复了一遍我的话，她听懂了，情绪立刻平复了，我们继续做接下来的事。
事后反思，或许孩子在那个当下是很欣赏自己的装扮的，只是妈妈没有及时认可她，以至于她认为自己前面白努力了，产生失落的情绪。想想我自己也经常这样，很注重事情的结果，而一旦没有达到自己的预期，往往觉得白做了，浪费了时间和精力，很失落，很后悔。孩子的模式竟然和我一模一样。幸好，我看到了。
绘本故事的威力确实蛮大的，经由别人的故事引导孩子，往往会有超出想象的效果。昨天开学典礼上侯老师读了好几首诗，开篇是关于相遇的，回来后女儿即兴对我也说了几句，记录一下。（你是我的妈妈，我是你的女儿，我们相聚了，我永远爱你。）相信在老师的熏陶下，孩子会写出更多的美好诗歌……
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