2003年的8月中旬，接到了宜章二中的新生通知单。挺兴奋的，终于不用再提着米菜走路上学，可以每周坐中巴来回了。
通知单上列明了相关报道须知，其中一条写着带&&*&&规格的木箱子，为此爸还特地订做了。去了寝室才知道空间比较小，大箱子放不进去，所以学校带统一规格的箱子。报道那天我们在公布栏上找自己的名字，按照所属班级去班主任那报名。我在66班里看到了自己的名字就去办好了新生手续。当晚班主任吴老师点名，居然有跟我同答‘到’的同学。后面查实，我走错班了，我本应是64班的。吴老师说不搬也可以留在这个班，当时也不知啥，于是我就毫不犹豫留下了。之后上课老师点名回答问题时，同学们都会大声说到：我们班有两个李&，叫大的还是小的。貌似老师都习惯叫大的，所以很少叫我回答问题，我倒挺乐呵。
入学后我们举行了一次小考，班主任以单科成绩第一的任课代表。我很诧异语文居然考了第一名，我那么讨厌语文，心里暗想哪来的狗屎运。那会觉得能够帮老师收发作业也是件很光荣的事。由于自己太过负责，每次都会把未交作业的同学名字登记上去，好几次都被那几个捣蛋同学‘欺负’。于是就写了封小信件给班主任，向吴老师说另外找人当语文课代表。随后被叫到办公室安慰了一番，还是继续担任着。现在想起真的为那会的幼稚而笑。
到了初二下期，学校为提升整体成绩，我们整个年级择优分班了。5个班：2个A班3个平行班。这次我又有幸地分在了A班，只是不属于被班主任看好的那类。没有努力学习的我，课外基本不看书，上课都学会了经常开小差。有次上课喝水时被同桌的笑话所触动，水喷到了同桌身上，还笑出声了，随即被数学老师课堂里批评，迎来了全班同学的哄堂大笑。就这样唯一喜欢的数学课我就自暴自弃没去认真学过了。之后函数、几何只有它们认得我，我却不认得它们。
不记得是哪期的期末考，题目简单，班里很多成绩好的没考好，反被我捡到了死鱼。还记得这是分班后班主任第一次找我谈话，话中充满了鼓励，我有种受宠若惊的感觉。没得踏实的付出，终究难得稳占前列，概率即使出现了也是奇迹。
期间对学习不再那么上心，偏科也越来越明显，除了地理会点，其它就都在打酱油。学习效果下滑得厉害，这么浑浑噩噩地过完了初中。
在那个没得手机、网络比较闭塞的时代，男女同学之前仿佛被一条河隔开了，极少异性同学之间说话，感觉男女同学之前说话太多就违纪了一样。毕业时我们没得同学录也没得信息网络联系方式。自我感觉初中同学感情是最淡的。
