————“青椒计划”学习心得
4月4日晚上的乡村青年教师“青椒培训计划”课程为北京师范大学肖甦教授讲授的《苏霍姆林斯基的教育思想》。
苏霍姆林斯基的全名为瓦西里·亚历山德罗维奇·苏霍姆林斯基(1918—1970)，他是乌克兰卓越的教育家、教师、思想家和作家。 苏霍姆林斯基虽然一生短暂，但他却持之以恒地探索和孜孜不倦地写作，奇迹般地写出了40部专著、600多篇论文、约1200篇儿童小故事。
苏霍姆林斯基全部的教育著作都是面向教师、教育家、教育者、父母和自己孩子们的。他把自己的思维、思索、建议和见解全部倾注在了他的著作当中，即怎样培养“真正的人”，教师和父母应当历经何等艰难之路，才能使孩子成长为好学上进、聪颖、心地善良而高尚的人和好公民。 他的作品在乌克兰国内人人皆知并喜爱，而在国外许多国家也被广为出版。
肖甦教授深入浅出的讲解，使我对苏霍姆林斯基的教育思想有了系统的认识和理解，更深深地被这位教育家真诚善良的人格魅力所打动。课堂中，肖教授把苏霍姆林斯基的教育思想进行了细致的归纳，并大量地引用了他崇高的教育思想中最脍炙人口的经典言论。她如此深入的研究和富有号召力的讲述使我再一次领略到了教授的博学广知。
她讲到苏霍姆林斯基曾说的:一个好的教师意味着什么?首先意味着热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。
她讲到苏霍姆林斯基说过的:世界上没有什么东西比人的个性更为复杂、更丰富的了……不能把小孩子的精神世界变成单纯学匀知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受，他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
她讲到，苏霍姆林斯基的经典名言:学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都不得不在进行的心灵的接触。
她讲到苏霍姆林斯基教育思想中的至理名言——“没有爱，就没有教育”。
可以说，苏霍姆林斯基是一个可以和我国的孔子相提并论的人物，是现代教育的奠基者。肖教授为了让大家在有限的时间内学习到更多苏霍姆林斯基的教育思想精髓，她将自己的研究成果和苏霍姆林斯基教育思想中最经典的言论从众多的教育著作中摘录出来，制成了大量的PPT课件在课程中一一展示。我们通过观看课件，聆听她细致的讲解，快速地汲取课程中的营养。
学习中，我深深地觉得苏霍姆林斯基每一句热情洋溢的话语，都像一声声响彻山谷的回音，震击在我的心上，让我的脑子瞬间清晰，一下子明白了许多道理，并不由地结合自己从前的教学工作去仔细地对照。在教学中，自己的哪些事情做对了，哪些事自己当时的处理方式欠妥，如果未来再遇到类似的事我应该怎么处理，以及做为一名教师应该怎样去阅读，怎样写作，怎样坚持学习等。
以前，我也曾读过一些苏霍姆林斯基的一些文字，但多是些碎片化的只言片语，像今天晚上这样系统深入地挖掘和理解，我还是第一次。课末，我深深地庆幸自己在课程开始的那一刻准时的点了进去，并专注地聆听了肖教授的讲解，才让我能够在这么短的时间里获得如此多的认知。
我想，无论是肖甦教授还是苏霍姆林斯基，都是值得我们不断地学习和研究的榜样，而学习榜样的最好的办法就是追随他们的脚步，在充满爱的教育的道路上继续前进。我们要像他们那样，认真地对待自己的教学工作；像他们那样，把一份平凡的工作做成一项伟大的事业；像他们那样，用一颗真诚又热忱的心对待自己遇到的每一个孩子；像他们那样，用自己的一己之躯造福一方儿童，造福一方百姓，为自己的祖国尽一份绵薄之力。
如果，所有的老师都能达到这个要求，那么连接起来，我们的力量将不可估量，我的教育也将更加和谐美好！
