1.发展学生的学科认知，培养学生不断追求的探索精神
2.引导学生科学探究，培养学生敢于质疑的批判精神
3.设计能有效强化科学思维的学生活动，培养学生勇于奉献的合作精神。
4.挖掘绿色生活的教学素材，培养学生敬畏生命的平等精神。
在生物教学中将核心素养与育人价值有机结合——“一课一人生”教学理念
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