2020年的春节，会让人终生难忘。因为一场突如其来的新型冠状病毒，使人们的生活不得安宁。面对可怕的病毒，我们唯一能做的就是响应国家号召“宅”家不出门。直到现在疫情尚未解除，教育部采取措施，延迟开学期间，孩子们线上学习。教师“停课不教”，学生“停课不停学”。河南省教育部统一组织中小学观看“空中课堂”直播，聆听名师讲课。从2月10号到现在，除了让孩子们观看名师同步课堂外，我校还充分利用微信群、钉钉群、乐教乐学等平台，开展线上学习。到现在为止网上学习已经进入第六周，为检验近段时间网上学习效果，进一步规范空中课堂教学，激发教师教学的积极性，提高教学质量，端正学生的学习态度，形成班级良好的网上学习氛围，我镇统一组织月考，时间定为3月16日。
我校结合学校的实际情况，制定出考试实施方案，老师将月考方案传达给家长。为了使考试顺利进行，我校老师利用考试前的时间，在钉钉群上给家长进行视频会议——考前培训。考试是为了检测孩子们在这一个月内网上的学习情况，所以为了确保孩子考出真实的成绩，我们在考试时利用钉钉群的视频会议，教师在钉钉群上发试卷，家长打开摄像头对准学生，必须有一名家长进行监考，而老师则利用钉钉群视频会议进行网上巡考。要求孩子在考试结束后，五分钟之内将答题卷迅速传到钉钉群的家校本上。教师发答案，家长和孩子共同评卷，然后将考试试卷再次提交到家校本上，教师进行审查。这次特殊的考试，我们进行的很顺利，感谢家长的参与，感谢老师们辛勤的付出，让我们家校携手共育成长。
考试总结:
一、1、考前准备充分，各项工作落实到位。2、考试时，家长、老师各负其责，家长监考，教师巡考，学生认真答卷，使考试顺利进行。3、考后教师及时发放答案，学生、家长共同批阅试卷。对于写作和看图写话等没有固定答案的题，我们老师及时批改，并利钉钉群的家校本应及时反馈给家长。
不足之处:1、个别学生没有参与到考试中。导致全班考试没有达到百分之百的参与率。2、个别学生没有及时上报成绩。没有严格按照学校要求的规则来完成，家长的积极性不够高。
二、考试成绩反馈。
1、班级学生成绩相差太大。学习程度好的达到满分100分，而较差的则十几分。我想陪伴孩子的家长，孩子肯定收获着，那些对孩子不管不问的家长，孩子的成绩可想而知，所以孩子的成绩才会呈现出天壤之别。
2、学科偏差较大。
α.语文成绩相对会好一点。因为是统编教材，所以学生可以充分利用了“空中课堂”直播进行学习，再加上是名师讲课，效果会好一点。
b.数学不同于语文。孩子在听的过程中，必须动手多做题，如果这节课听不懂的话，将导致以后学的内容会很难接受，所以希望数学老师在讲课的过程中进度稍微慢一点，争取让更多的学生都会。
c.英语的教学难度更大。所以导致有的学生考的成绩很低，很多家长英语不懂，在听英语的过程中语速又太快，这也是导致个别学生英语考不好的原因。
d.道德与法治。成绩整体上来说还不错，因为也是统一教材，所以孩子们可以听“空中课堂”直播。
e.科学。科学属于循环教材，教师手中没有书本，孩子们学起来难度更大，所以本次考试科学成绩较低。
三、讲评试卷。
昨天考试刚结束，今天老师们就利用钉钉群进行直播评讲试卷。在讲评的过程中，教师讲解详细，孩子们热情很高和老师进行互动，真是“别一样的课堂，也精彩”。
截止到今天下午，学生和老师的用书都已经发放到位，希望各个班级都根据班级的课程表进行上课，安排好学生的作息时间。充分利用钉钉群进行课程直播，每一节课要做到精讲，直播时间控制到20到30分钟，因为孩子们小注意力是有限的。布置家庭作业要适量，作业一定要落实到位。宅家期间，孩子们在家学习，除了老师，重点是需要家长的参与，如何让家长参与到孩子的学习中？我们老师也要多想办法，有些家长的确很不讲理，我们只要尽心尽责就可以了。
“一份耕耘一份收获”，孩子们请相信“行动就有收获，坚持就奇迹。”加油！努力成为更好的自己。
