可以确定，中文作家无不在文言文中获得语言修养。因此，忽略文言文在高中教学中的作用，是目前高中教学的最大误区。
传统优秀文化最集中最精髓的部分在文言文中。中国语言的典雅精到的魅力在文言文中，咬文嚼字的优秀学习习惯在文言文中，精巧的文章勾起方式在文言文中，经典的素材也在文言文中！
不拒绝现代社会信息的吸收，但必须清醒地认识到文言文在语文教学中绝对性的重要价值。它是母语中的母语。
当学生通过大量的文言文阅读，有足够的积累之后，高中语文学习的困境必定可以迎刃而解！
我的文言文范围内，应该包括经典古文古诗。
如果可以，应该尽量快地设立课题进行实验研究，让构思转化为现实操作。
在教学中引入律诗创作及文言文表达，强抓背诵，翻译。
