在理解一件事情的时候是否很难做到全面？？
在生活中是否很难表达自己独立思考能力？？
在发言的时候是否不知道全面表达自己的观点？？
如何解决以上三个问题，是否有一些标准的答案可以给我们作为参考呢？？ 我们看看《哈佛的6堂独立思考课》，以下的片段能给我们什么启发？
《哈佛的6堂独立思考课》
《哈佛的6堂独立思考课》在日本热销十万册，书中的作者将美国哈佛大学提倡的“思考要诀”具体方法化，并结合东方国家与欧美国家在教育模式和思维方式上的差异，从20年实际教学经验出发，手把手教你培养自己的“独立思考力”，让你随时随地都能提出真知灼见，在茫茫人海中脱颖而出。本书根据哈佛大学提倡的自我意见建立法则和批判性思考，提出了“为意见找根据”“区分事实和意见”“推敲自己的想法”等建立属于自己意见的6个步骤，更有诸多的实践方法让你学会真正的“独立思考”。在这个瞬息万变的社会，只有锻炼“独立思考力”才能让你脱颖而出。
最快速简便的检查方法就是用5W1H问自己，是否能确实回答。也就是你是否能回答得出Who（谁）、What（做什么）、When（何时）where（哪里）、Why（为什么）、How（怎么做）等问题。 在商务场合中，不妨再加入to Whom（向谁）、Hom much（多少钱）等，可以根据场景改变提问内容。
请再看一下“理解程度检查表”。只看左侧的“已理解的部分”时，可以答得出“谁”“做什么”“何时”“向谁”“多少钱＂等问题。但对“为什么”“在哪里”“怎么做”却还不明确。因此，在右侧“不理解的部分”中，可以填入“为什么要推出这个商品？” “在实体店贩卖？还是在电商贩卖？还是两种形式都采用了？”等。
把“不理解的部分”或“有疑问的部分”，用疑问句的形式列出来，接下来提问也很方便。
使用5W1H（或是它的变形）厘清疑问，接着再逐一质疑左侧所写的事项。左侧若写“提升听力、语法、背单词等能力”，则质疑“这些能力真的都能提升吗。”
《理解程度检查表》
这样做的好处是提供了一个标准的思考模式，让我们反思我们的理解程度是否够清楚。从5W1H来反驳，分别是Who（谁），What（做什么），When（何时），Where（哪里），Why（为什么），How（怎么做）。跟5W2H有异曲同工之笔，我们可以利用这个有效的工具来反驳了解我们自己的理解程度。例如：我最近想做一名职业的培训师。
Who？谁要做培训师？做培训师的还有谁？ 已理解
What？你要成为的是怎么样的培训师？ 不理解
When？什么时候成为职业培训师？ 已理解
Where？你要成为哪个领域的培训师？ 已理解
Why？为什么要成为培训师？ 不理解
How？怎么样成为培训师？ 不理解
你有没有试过如果问自己很多类似这样的问题，可以帮自己理清思路？？我们可以分三步走；
第一步：先写出你需要了解的事情。
第二步：用5W1H反驳或者判断你对这个问题的理解程度。
第三步：把你的理解填入理解程度检查表。
学习完这个技能可以尝试用一周的时间整理自己对一个问题的理解程度，欢迎各位关注“致知先生”公众号与我们留言交流。
