教师不仅要尽到教育责任，也要尽到法律义务。
大学对师范生施加的教育影响，本身就是以后师范生对学生教育的方式。
文物学与博物馆学，考古学，外国语言与外国历史，历史学（师范），历史文化与遗产。历史学（学术与编辑写作），历史学（国学）。
以历史学知识为基础有侧重的教学和培养。
每个人生来都有自己伟大的使命。——致海王
图片发自简书App
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我也在探索，我也在思考，让这个世界服从构建稳定的秩序，有两种方式。一种就是来自于古代时期，人们无知于自然万物的风雨雷电，其福其祸皆取决于此，从此以往人们对上天逐渐产生了依赖，进而又产生了恐惧和敬畏之感。再到后来，天子又把自己说成自己来自上天，使人们对天的恐惧和敬畏之感也转移到了“天子”的身上。人们在此构建出来的社会很稳定，但是却是一种没有自我思想，没有自我追求，全靠上天“恩赐”的存活。另外一种，就是引导人们追求自己的幸福，进而创造集体的和谐，在此基础上人们得到自由，民主和思想的解放，从而产生了社会的公正，平等，和谐和稳定。
