2020年12月26日，天气晴，周六
今天我觉得过的最有意义，上次看了武校长的演讲视频，开始写的亲子日记，今天有幸听到武校长的课程，使我受益非浅。
我觉得武校长讲教育理念使我耳目一新，尤其最后的父母规，更让我震撼。
父母规
1.从此刻起:
我要多鼓励、赞美孩子，
而不是批评、指责、埋怨孩子。
因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，伤害孩子的心灵；
2.从此刻起:
我要用行动去影响孩子，
而不是用言语去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成；
3.从此刻起:
我要多聆听孩子的心声，
而不是急于评断孩子。
因为我知道聆听才是最好的沟通。
4.从此刻起：
我要无条件的去爱孩子本来的样子，
而不是去爱我要求的样子；
因为我知道那是我的自私和自我；
5.从此刻起：
我要学会蹲下来与孩子平等沟通，
而不是居高临下的指使孩子。
因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗；
6.从此刻起：我要用心去陪伴孩子，
而不是心不在焉的敷衍孩子。
因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖；
7.从此刻起：
我要控制自己的情绪，
和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。
因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害；
8.从此刻起：
我要积极主动的处理好与爱人的关系，
创造一个和谐的家庭环境，
绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，
因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；
9.从此刻起:
我要让孩子长成他要长成的样子，
而不是我期待的样子。
因为我知道孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命。
10.从此刻起:
我要多为孩子种善因，
行善事。
因为我知道种善因，方能结善果，
积善之家必有余庆，
积恶之家必有余秧；
11.从此刻起：
我要通过孩子的问题，
找出我自己的问题，
修正我自己，
因为我知道孩子所有的问题都是我的问题，我是一切的根源；
12.从此刻起:
我要成为孩子生命中最好的朋友,
最亲密的伙伴，
最慈爱的爸爸（妈妈）
其次，虽然以前也知道自己行为影响着孩子，但今天却明确了示范和模仿对教育孩子的重要性。知道了人生什么做什么不是瞎忙，选择不对，努力白费！人人都爱自己的
孩子，但因时代的不同，爱孩子也有了变化，其中，帮孩子扣好人生第一粒扣子说的特别形象，习惯的养成对孩子的重要性。父母作为孩子的第一任老师，对培养孩子的生话技能，增长孩子的生活能力的必要性。同时也要了解孩子的成长烦恼，心灵健康，为孩子答疑解惑。还有最重要是让孩子认识生命的直谛，了解生活意义更为重要！目前大部分家长都和我差不多，在教育孩子的问题上处于无知，无能，无助，导致盲目跟风，胡乱作为。当然这里的无知无能是指对教育子女当面知识及能力，对教育孩子没有求助对象的现实情况。
武校长还把家长归成四类鸟：聪明的鸟，笨鸟先飞，笨鸟不飞，还有一种鸟，自己飞不阅读起来，让孩子飞。大部分家长都是最后一种鸟，自己的理想完不成，让自己的孩子去完成。强加给孩子自己的意愿。
父母承担起教育孩子的主体责任，重点关注孩子的生活能为培养。同时密切配合老师，教孩子如何做人，鼓励孩子每天坚持阅读和锻炼，允许孩子每天犯销误，但要反思，学校作业按老师要求自己独立完成。学到的太多，要慢慢消化。
