Il-作业4

一、结合本节课“的的不休”的知识点,修改下文(必要时可调整语序)。

    如果时光定格在那一刻,大概就能看见三十多岁的盛怒的父亲,七八岁的不停抽泣的小女孩,还有一个因女孩生气而被摔得差点散架的旧的钟。那时父亲的头发还是乌黑发亮的,腰杆还是挺直的,身材比例很好,也没有小肚腩,手上也没有生过冻疮的红肿迹象。而女孩呢,可能只有父亲的及腰处的身高,毛躁躁的头发,梳着两个小羊角辫,些微的婴儿肥脸蛋,手还是稚嫩的形状,指甲剪的很整齐。

    修改后: 如果时光定格在那一刻,大概就能看见三十多岁盛怒的父亲,七八岁不停抽泣的小女孩,还有一个因女孩生气而被摔得差点散架的旧时钟。那时的父亲头发乌黑发亮,腰杆挺直,身材比例很好,没有小肚腩,手上也没有生过冻疮的红肿迹象。而女孩呢,可能只有父亲及腰处高,毛躁躁的头发,梳着两个小羊角辫,脸蛋有些微婴儿肥,双手形状稚嫩,指甲剪的很整齐。

二、结合本节课“单双音偏废”的知识点,摘录一段自己的文字加以修改。

    摘录片段:李师父从桌上左手边的盒子里拿出一个零件,先放在小灯下细细的瞧,灯光下零件呈现出特有的金属光泽,他用手指来回摸了摸,接着开始用砂纸打磨有毛刺的地方,手指随着砂纸来回移动,隐约可以看到厚厚的茧子,指甲也不大圆润整齐,甲缝里还有黑色的泥垢,重复了数十下,又放到灯下细细的瞧,再打磨,再瞧,直到确认零件表面光滑才放入右手边的盒子。

    修改后:李师父从桌上左手边的盒子里拿出一个零件,举在小灯下细细的瞧,灯光下零件呈现出特有的金属光泽。他用手指来回摩挲,眯起眼细细感受它的纹路,接着拿起砂纸开始打磨有毛刺的地方,手指随着砂纸来回移动,隐约可以看到厚厚的茧子,指甲也不大圆润整齐,甲缝里还有黑色的泥垢,重复了数十下,又放到灯下细细的瞧,再打磨,再瞧,直到确认零件表面光滑才放入右手边的盒子。

ps.当局者迷,自己写的东西看好多遍也难找出问题来,虽然各种不通顺……改的时候也没有局限于单双音,哪里不顺改哪里,可改完后还是觉得老大别扭

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