2018-12-04终极主题营打卡2《k12掘金:普通人的大机会》

2018-12-04(751字)

刚刚看完硕博老师的分享文字稿。感觉很汗颜。同样作为基础教育阶段的语文老师,硕博老师做的可谓是细分领域内的极致了。

一、舍与得的难题

作为义务阶段的老师,我平日做的工作虽然肯定没有硕博老师的出色,但是也有很多类似的。但是硕博老师的年收益,几乎相当于我教师生涯的总收益了。

教育局和国家的政策是不允许教师有偿家教的,也不允许在职教师去社会力量班学机构上课。所以,如果想用专业知识赚钱,除了辞职,别的可能性都不太大。

但是,我还是很喜欢现在的工作的,虽然每天累的半死,可是还是有很多的幸福感。和学生的交流,可以从知识上,情感上,心理上,行为习惯上,对他们有持续的影响,感觉也挺有成就感的。惟一让人挫败的,就是,太穷了!!!即便如此,我还是舍不得辞职。

或许,不辞职,只有出书,出练习册之类的吧。或者,网课之类的,不知道是不是也不允许。这个我应该着手去了解一下。

二、质与量的提升

不考虑收入的问题。从专业技能角度,我觉得硕博老师也完胜了我。虽然平日琐事繁杂,事务性工作占用了很多的时间和精力,但是我相信,如果我有硕博老师一般的努力,我也会更优秀的。

硕博老师可以一周读一百篇文章来备课,这个我就远远做不到。所以,不用说什么外部原因,我自己的努力就远远没有达标。

其实,就算不辞职,也有好多语文名师和大家,他们也用一生的精力,书写了个人的传奇呀。所以,就算是不辞职,不能脱贫,我想我还是有希望的吧。不过,可能成为大师,还是有点难啊。

总结,无论如何,这些外部因素,终究还是取决于内心的选择,既然选择了,那么就安住当下,好好努力吧。就像硕博老师,在成功之前,在每一个阶段,她都是不计较一时的得失,尽量铺开职业的边界,获得了能量储备。那么,我也是这样一个不功利的人,缺少的,就是更加的努力和精进了。

未来,在我没想好之前,先做到再说吧。

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