今天的彩虹花课程给我们带来的是一首充满童趣、温婉动听的小诗《在雪天里行走》。这首小诗共四个小节,通过形象准确的比喻,把自己比作神气船长,把脚印比作可爱的小船,表达了作者对充满童真童趣的小朋友的喜爱,对冬天的热爱。小诗充满童趣的语言悄皮、温婉,字里行间都让读者感受到童年的快乐。课堂上老师通过范读、男女生交换读、打节奏读、配上优美的画面理解着读、互加优秀班级展示读等多种方式的读,孩子们很快已做到熟读成诵。全班7名同学都已背诵下来。今天的晨诵课使孩子们感受到冬天里的无限乐趣,喜欢上了这美丽的冬天。
晨诵《在雪天里行走》
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