和孩子做“同桌”

孩子入幼儿园了,可是,还是有点不适应,上午的时候,我把它放在那儿就走了,他很伤心。我想,下午的时候不能再这样了,于是答应,陪他一会儿,走进幼儿园教室,他还是有点小伤心,老师鼓励他,他一直抓着我的手,怕我把他自己丢在那儿。我告诉他:我不会走的,陪你一会儿! 他才松开我的手,并且给我找了一个板凳。我说:好吧,今天我们两个做同桌。说完我们两个相互伸出手做了一个默契的动作:Yeah!

他坐在教室里,我便向老师了解了他上午的在校情况。老师反馈:他开始渐渐的和其他小朋友一起滑梯一起玩了,逐渐学着入群。

我们做同桌的时候我告诉他:妈妈只能陪你一会儿,班里的小朋友需要妈妈去给他们检查作业,好不好?

这次,他答应了,不再那么伤心了,并且主动和我说:妈妈再见!

感悟:只有沟通交流才能解开孩子的心结,相信孩子孩子才能相信你!在孩子需要的时候用心陪伴孩子,否则他们会很快就要长大!

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