这是10月19号在知乎上听的一堂李笑来老师的课程，当时深有感触，也觉得有道理，并且记了一些笔记，但运用的东西却并不是太多。
昨天在得到专栏上看到老师让我们思考，有些道理，你只是貌似“知道”后，思考了许久，把几个几乎立刻想到的道理写了出来，今天看到老师讲的，那感触不是一般的大，也终于明白，为什么老师一直强调要一起成长和进步，还要实践了。
深入的思考和反思了一番后，我淡定的接受了自己的不足之处，毕竟谁让我没有早点遇到这些好的课程和好的老师呢，或许有遇到过但却因为自己觉得他们对我来说太过遥远所以下意识的避回了安全地，所以深度不够是很正常的事情，只要目前的自己正在对的道理上进步就好了，如果速度再快那么一点儿就更好了。
谁都想快速的进步，快速的阅读，快速的成长，所有的一切都得快，可是，快速真的那么靠谱吗？就像笑来老师小时候有一天翻书，翻得飞快，似清风一般。他的妈妈看了他一眼，随口问，“翻那么快，能看懂吗？”他回答说，这种书，不就是随便翻翻就可以了吗？结果，她他妈妈的声音里有一丝不屑，说：“随便翻翻就可以的书，你看它干嘛？”当时他就愣住了，一秒钟之前还为自己的小聪明而洋洋得意，一秒钟之后就被打出了原型...从此，他再也不乱翻书，要看就认真看，甚至使劲看——什么叫使劲看？就是认真地反复阅读很多遍。所以他经常说只字不差地阅读，只字不差地反复阅读。
从开始看书起，我也特别希望自己能够快速的看书，也很佩服那些一天看一本书的人，也去听免费的教人怎样快速阅读的书，然后细细回想，觉得厉害的老师们都有自己的一套适合他们自己的方法，可很多时候，并不适合我。
因为起点不同，程度不同，需求不同，所以我的路得我自己走过才知道合不合适，但就目前实践各项所学的东西来看，只字不差地反复阅读这件事儿对我的帮助是相当大的，不在一味的求快，也不再病急乱投医，反复的看一本书，一个类型的书，然后反复思考和揣摩，直到自己弄明白并运用起来，比起之前的快速阅读对我的帮助大多了。
所以我开始明白，我的当务之急并不是速度，而是消化，而最好的消化就是输出，把自己所看所思所想写出来，过个三五个月再翻以前的和当下写出来的东西作比对，就很能明显的看出优劣好坏了。
