看板,视觉化的行为管理系统,好处是公开、可视化,不仅适用于孩子,也适用家庭。
1、学龄前的孩子,生活类看板,家规,礼仪,电子设备、玩具规则,3-4个模块即可。引导复述内容,强化内容。
2、7-9岁,学习看板,布置学习环境。良好的学习习惯,固定时间地点学习,抬头就能看见可视化看板。
帮助孩子从眼前微观、局部的时间管理拉伸到天、一月、直到一年。
3、10-12岁,日程安排详尽展示,除了日常的学习和生活规律外,还要给弹性时间让孩子自己学习排程。
看板,视觉化的行为管理系统,好处是公开、可视化,不仅适用于孩子,也适用家庭。
1、学龄前的孩子,生活类看板,家规,礼仪,电子设备、玩具规则,3-4个模块即可。引导复述内容,强化内容。
2、7-9岁,学习看板,布置学习环境。良好的学习习惯,固定时间地点学习,抬头就能看见可视化看板。
帮助孩子从眼前微观、局部的时间管理拉伸到天、一月、直到一年。
3、10-12岁,日程安排详尽展示,除了日常的学习和生活规律外,还要给弹性时间让孩子自己学习排程。