——肃南裕固族自治县2019年幼儿教师暑期蒙氏教育培训报道（七）
在专家导师和老师们的共同努力下，我们已经完成了蒙氏教育日常生活区和感官区的学习，近两天，我们重点进行数学区的学习。
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蒙氏数学教育是蒙氏教学中最经典的部分。蒙台梭利将数学的理论方法化，数学的教具课程化。注重教育过程中系统的数学感受和经验的积累，有助于幼儿建立一个相关联的数学经验体系。
在传统数学教育中，注重的是幼儿计算能力的培养。而蒙氏数学教育以激发兴趣和培养思维为精华的教育思想和独特的纸面操作教具为主的教学形式，弥补了传统数学教育的不足，让幼儿在操作中学习推理、学习判断、主动思考。
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蒙氏数学课程为幼儿提供了大量的操作材料，老师们普遍感到工作负担减轻了。以前数学教学需花大量的时间、精力来制作教具、学具，如今系统的蒙氏数学教具减轻了教师们的工作负担；以前单调、枯燥且难以实施的数学内容如今变得轻松、易懂了。而且这些操作材料目标明确、层级清晰，教师可以更好地照顾到孩子的个体差异，根据每个孩子的学习能力提供相应的材料。每种教具除了案例上所给出的用法外，教师可以根据需要进行创造性发挥，让每个孩子都能通过操作得到相应的提高。孩子在操作探索的过程中，练就了做事认真、细致、具有主动性、条理性的良好学习习惯，这些好习惯的养成会让幼儿终生受益。
本次培训活动，不仅提升了教师们蒙氏教具操作方面的能力技巧，也加深了教师对蒙氏教育理念的理解，对提高教师个人业务素质起到了非常积极的作用。相信老师们将带着所学、所感、所悟，在未来的教育道路上不断成长，不断进步！
撰稿：姚丹丹
初审：张春燕
终审：张慧萍
