周一早上孩子们一来到幼儿园，便是自由玩耍时间。或是三五成群的集体游戏，又或是自娱自乐。
其中，有三个大孩子和两个小孩子玩起来“照顾孩子睡觉起床”的游戏。“现在准备睡觉了，宝宝们都把衣服脱了睡觉吧”。大孩子说完后就开始帮助小孩子脱衣服……
不久，到了起床的时间，“孩子们起床了，穿好自己的衣服，整理好床铺”，于是，“老师”（大孩子）便去帮助小朋友……忙得不亦乐乎（把老师模仿得太像了，哈哈哈）…...
而我则坐在旁边的餐桌上做着我的手工活。
突然，佑佑过来了，很失落地说“老师，他们不跟我玩了”。小脸蛋一副很沮丧的样子。看他很想和他们继续游戏，我建议说“如果你很想要玩，就去和他们沟通一下吧”。“哦～”噔噔噔跑过去了，不一会儿，又低着个脑袋慢悠悠地走到了我跟前，伤心的说着“我说了，但他们还是不和我玩”。我又鼓励他重新再去沟通一次，佑佑很诚恳地去了，结果仍然遭遇拒绝。就默默地在边上看他们玩～不一会儿，刚才的阴霾烟消云散了，又听见了他哈哈大笑的声音。
吃完加餐后，我们来到了公园。刚放下书包，佑佑就拉着桐桐的手，“桐桐，我们一起去那边玩耍吧”，两人手拉手愉快地过去了，在他们的家（一颗低矮的老木桩）玩得格外专注。
不久后，桐桐又去拿了个小桶过来，便把自己的小铲子放在了桶里。还没到“家”，佑佑拿着自己的铲子过来了：
“桐桐，我用你那把铲子，你用这把（佑佑拿过来的那把铲子），好吗？”
桐桐一口拒绝：“不行！”
佑佑：把身子一转生气地扭头说了一句，“哼，不跟你玩耍了”。
两个小家伙就这样分道扬镳了。。。
发生于2017.12.25
佑佑这一次因为别人不跟他玩耍伤心了，以及后来去公园主动邀请桐桐一起玩耍，让我感到很意外。以前，他更多是我行我素，若是想要参与别人的游戏，通常都是以破坏和捣乱的行为强行加入。而这一次，他在集体游戏中参与感很强，很配合地扮演着自己的角色，当不能在一起玩耍后，他真正地感动伤心难过了，这是之前我从未见到过的情景。
我们的佑佑开始长大了，开始有集体意识了，也开始懂得如何与他人相处了，开始不仅仅只关注自我了。必须给我们的小佑宝点赞。
