学生作文批改指导：每次拿到同学作文，至少要默读、速度三遍。
一丶第一遍读找错字、病句。二、第二遍读划出优美词句，并写出赏析式点评。
三、第三遍读写出对同学作文整体评价，让学生学会从语言、结构、立意、修辞、词语、句式的运用、表达方式、细节(环境)指写、写作手法、意象的迭用等多方面评价。(刚开始，可只选一点两点，从几方面中找出最值得自己学习借鉴的地方，随后可加上自己的建议等。)看文章是否语言美、结构美、立意美、画面美、色彩美、情感美、思想美、形式美等。要让学生逐步学会多角度评改。
四、每次批改要结合训练要求，给学生具体的指导。五每次作文训练，要让每个学生都写一篇，读改三篇，每篇大概用时六分钟左右。
五、批改要专门找出二十分钟时间，让学生静心读、思、评。
