《陶行知教育名篇精选》
一
教育是最有效力的事业
下雨能改良人的天性，人之性情有善有恶，教育能使恶者便善，善者更善。个人的性情中有善分子和恶分子，且，善分子中含有恶分子，教育就是取恶性中的善分子，去善性中的恶分子，如同开矿，泥内含金，金内有泥。开矿者要取泥内的金子，去除金子内的泥，然后才能成为贵品，教育就是这个道理。
感想：十年树木，百年树人。培育人才就如培育树苗，减去多余的枝杈，使其一心长成参天大树，成为栋梁。教育
二
教育是一种快乐的事业。孔子一生悔人不倦，以至于发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。现做教育的人，不应该视教师这一行业为吃苦的行业，因为这一行业无名无利，虽然在经济上不如其它行业挣钱多，但是也有许多无限的快乐在其中。一个思想封建愚昧的人，因为教育而使他更有智慧，一个幼小的孩子，因为教育者的培养逐渐长大，看到他一年比一年有进步，这都是教育者的成就。那是多么快乐的事情啊！
四
教育是为儿童需要的事业。
教育者，是为教育学生而设，以学生为中心，所以开办学校聘请教师，都是为了学生，若没有学生，哪有学校？既然没有学校，哪有老师？老师与学生就是同一情感，要以学生之乐为乐，以学生之忧为忧，学生休息我就休息，以学生苦恼为我的苦恼，陶行知曾经参观一个学校，一整天没有见老师笑容，不可谓不威严，但是换位思考，若是为她的学生，就视他为判官、为阎罗王，如芒刺在背。
这样的教师，不以学生为中心，这也现在中国教师的一大弊端。
感想：陶行知在一百年之前就提出这样的认识，以学生为中心，教师之所以存在就是为了培养学生，多关注学生的情感，关注学生的成长。但是，现在大多老师就是“权威”，高高在上，让学生敬而远之，谈何“以学生为中心”呢？
