这次班主任培训，有两句话深深震撼了我：
一是人的心理与大脑成长具有可塑性；二是不要用固定思维去评价孩子，多给孩子积极的反馈。
尤其是第二句话，像一面镜子，照见了我平日里的偏执与局限。我常常不自觉地用自己的标准、自己的认知、自己的喜好去评判身边的人——对待孩子如此，对待朋友亦是如此。总习惯用固有的印象给别人贴标签，用自己的眼光定义他人的好坏，却忽略了每个人都在成长、都在改变，更忘了一句温柔的肯定、一份正向的看见，远比挑剔与评判更有力量。
原来真正的理解，从来不是用自己的尺子去量别人的人生，而是放下固有的偏见，学会接纳、学会等待、学会给予善意与正向的鼓励。往后，愿自己少一点固执的评判，多一点包容的看见；少一点否定，多一点积极的反馈，用更柔软、更成长的心态，去对待每一个身边人。
