这是一篇很有意思的文章，很有启发性。师父说教育的功能是灌输和渗透核心价值观，对现实的态度和行为方式。也就是人做什么是有价值的，遇到事情该如何处理。核心价值观直接影响为人处事。假如父母常常教育不一致，常发生矛盾争吵，孩子的这种核心价值观就不容易形成，常常处于矛盾纠结，内心痛苦，难以选择的状态。当孩子好不容易做出选择应对方式，最后都有可能被父母一方否定，指责，批评。怎么做都是错的。比如在上潜能课的一个孩子，当他面对他人的嘲笑时，爸爸说，你傻啊你不知道骂回去吗？妈妈说，不能说脏话，说脏话是不对的。所以，这个孩子别人嘲笑他的时候，开始他都是忍着，最后忍不了了就一拳打过去。两种相对立的观念，让孩子矛盾纠结，容易情绪失控导致极端行为，最后要么伤自己，要么伤别人。
因此，父母教育孩子，就像给孩子传授内功心法一样，为了避免孩子“走火入魔”，心法就要尽量统一。
所以，父母之前互相沟通，用成熟了的智慧来面对孩子的教育成长，孩子也是父母的一面镜子，通过这面镜子来自我察觉和自我成长，有问题就及时沟通解决。
古代父亲说了算，而现代是父母都有说话的权利，尽量避免这种权利斗争而让家庭硝烟弥漫，多采用平和沟通，民主，理解，包容，互相欣赏和肯定的相处模式，营造以和为贵的和谐家庭氛围，才能迎来“太平盛世”，孩子更能健康成长！
