写读，让生命自由挥酒

安阳一中教师分享

经典的深度解读

有关学生的成长诉求

打造有质量的课堂

名家理论

设置情景，小提琴缓缓淌出《梁祝》，学生配乐深情诵读，淌下真情的泪珠!

给学生的回复，指引人生归属

有关自由的阐述

三尺讲台树姿态

学生需求常在心头

鼓励阅读，读出广博与深度

师之道，在求索!
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