实践绘本:从头动到脚
宝贝年龄:2-2.5岁
人数:7人
导入:音乐律动《头 肩膀 膝盖 脚》
绘本讲解:
每猜一个动物，玩相应的游戏。
先是让家长跟孩子一起做。
1、 我是企鹅，我会转头，你会吗？
游戏：
2、 我是长颈鹿，我会弯脖子，你会吗？
游戏：长颈鹿的脖子非常长，不仅不弯，而且还会够到高高的大树上吃树叶呢，小朋友们你们想不想试试看，伸长脖子来够树叶吃呢？
3、 我是野牛，我会耸肩膀，你会吗？
游戏：耸肩舞
孩子熟悉流程后，从第一个小朋友开始，让他单独做，依次轮流，直到每一个小朋友都做一个。
4、 我是猴子，我会摆胳膊，你会吗？
游戏：猴子有长长的胳膊，除了会摆胳膊，还会挂在树上荡秋千呢？小朋友们想不想试试看
5、 我是海豹，我会拍手，你会吗?
游戏：拍手游戏
6、 我是大猩猩，我会捶胸，你会吗？
游戏：大猩猩捶胸，显示自己的强壮。所以平时，会带上自己的小宝宝在高山大树上跳来跑去，小朋友们想不想试试看。
7、 我是猫，我会把背弓起来，你会吗？
妈妈们把背弓起来，小朋友们扮演钻山洞。
8、 我是鳄鱼，我会扭屁股，你会吗？
游戏：小朋友变身为鳄鱼，戴上鳄鱼尾巴扭屁股。
9、 我是骆驼，我会跪下来，你会吗？
10、 我是驴子，我会踢后腿，你会吗？
持续了约有10分钟左右，大多数孩子已经坐不住了，现在让大家站起来，跺跺脚，其实就已经是让孩子们放飞自我，开始在教室跳跳蹦蹦了，学大象走路。
11、 我是大象，我会跺脚，你会吗？
游戏：扮演大象喷水
最后，让小朋友们看着最后一页，让他们再跳一遍《头 肩膀 膝盖 脚》
12、我是我，我会动动脚指头。
这样孩子们能动，而且在听到律动儿歌的时候会非常乖。
