今天是很考验人的一天，平时就是晚上那2.3个小时，一晃就过去了，今天最少也有10个小时的学习时间。

昨晚轩说要我今天早点喊他背书，想到今天对他来说肯定很痛苦，我就没有叫他，看来我还是太仁慈了。

上午还是很和谐的，9点他起来，洗漱完毕，他出去买了我们俩的早餐回来，我们一边过早一边看刘飞飞的视频。很多人说这样能好好学习吗？可是对于没办法坐下来的孩子来说，能坐下来看是第一步，至于做笔记这些活要等下一步再实施。或许这种方式很轻松，做题时我和他一起做，他兴致勃勃的把我们的答案记下来，等刘飞飞说答案看我们谁对得多。11点，结束刘飞飞的课听写七上12单元单词，昨天听写没过关，今天再次听写就熟练了，一次性过。这样，一上午就过去了。

下午我看群里扇贝打卡打得火热，也让他打卡，到了2点，正式开始背课文。第四单元的2b，七月份已经背过，但现在已经是完全忘记，我没办法，决定用最慢最笨最耗时的方法，但也有可能是最有效的方法来背书，就是先划出短语部分，背出短语再背这句话，一句话背熟之后把这句话默写一遍，默写完了再背一遍给我听，到第二句也是这样操作，不同的是默写完后连同第一句一起背，以此类推。

轩一听这么麻烦不愿意，执意要我给他20分钟，说一定背出来，可是这样的话已经说了一个暑假了，我是一点都不相信他了，我们两个僵在那里，最后还是我让了步。果然，20分钟后还要再等两分钟，两分钟后又要等，总之到了三点还是没有背出来，这才不情愿的用我的方法。大概一个半小时之后，第一段背出来，也每句话分别默写了，最后我要他一起把整段背出来，问他要不要先看再背，他说不用，3分钟就背出来了，这在以前是根本不可能的。当然，这些话说起来好像很容易，期间也发生了很多，轩其实并不是心甘情愿的这样反复的背了默，默了又背，这样的方法也是我在暑假说了无数次，今天才终于实施。

最后一步是默写这一段，其实他早就坐不住了，默写磨蹭半天没有开始，还跟我不停的提条件。我忍了一天，终于也受不了了，决定出去买东西。听到开门声，轩追出来说:“妈妈，你干嘛？”我无比失望的说:“你不管我。”他说:“我马上就默写完了。”我淡淡的说:“默完了你休息吧。”说完我就走了。

说是买东西，其实也就二、三十分钟就回了，这时已经是5点，我问轩:“你休息好了吗？”轩连连点头。开始准备听写明天英语老师要听写的内容。

可能是这样搞了一天累了，听写的内容也确实比较难，第一遍错得一塌糊涂，准备第二遍时开始不耐烦，最后罢工，居然倒在床上睡着了。

吃过晚饭到了7点，我说:“休息这么久，总该可以听写吧。我们今晚除了听写这些单词，再把八上的一单元听写了，然后争取一个半小时背默四单元的第二段，完了就可以看电视了。”轩讨价还价说明天听写一、二单元，想想这一天虽然没搞很多内容，但如果背下两段课文，对他来说也很不容易了，所以我同意了。

接下来依然很不容易，到了8点才总算听写完，反正期间是各种磨蹭，各种催促。

现在是8点了，轩的板凳上好像有个钉子（这还是轩想的一句话(￣y￣)~*捂嘴偷笑），轩开始各种磨蹭，我问了好几句他都不理我，我起身走开打算不理他，这时他开始发脾气，耍性子，闹腾了半天。终于8点40才正式开始背书。

第二段第一句话很长，差不多是整段的五分之二，可是当他终于静下心背时，发现并不是很难，可能这个头开得比较好，9点20居然就背默完了，只是最后一遍整段的默写不愿意默了，说明天再默，我再次让步，毕竟今天背诵的内容是这一整个暑假背得最多的一次，虽然和别的孩子比不了。

现在轩正开开心心的看电视了，如果以后一个小时能背默一段，我满足了。