从教已经十几年了，早已失去了当初的青涩与激情，以为就这样浑浑噩噩的度过，从去年9月份开始，我接触到了互加美丽乡村，踏上了青椒学习之旅，我又重新燃起了激情。感谢每一位不辞辛苦为我们上课的专家老师，感谢每一位为我们服务的主持老师，感谢一起学习的学员们，感谢青椒这个平台，有了你们的指导与陪伴，我才不断进步，成长。
每个孩子都是一颗花的种子，每一颗种子都有自己特有的花期。有的很快就绽放笑颜，有的默默生长。其实无论快慢，种子总会发芽、开花。作为陪伴孩子成长的我们，又何尝不是这样？教师之路，也是发芽、开花之路。阳光的滋润、雨水的灌溉、自己努力的生长。每一步都是大自然的恩惠，每一步都是那么值得骄傲！很喜欢这段话，不论是谁，都有自己的花期。
我是一名农村的小学教师，这里离城镇很近，近年来，好多家长都把自己的孩子送到城镇去上学，我校学生流失严重，经过领导考虑，把这里变成了幼儿园，我们这里的老师也就变成了幼儿园老师，接触幼儿园的孩子已经3年了，其中有苦有乐，可谓酸甜苦辣都有。幼儿老师真的辛苦，每天都要像跟屁虫一样不能离开他们半步，要照顾他们的吃喝拉撒，甚至有孩子拉裤子了，还要洗，我一点也高兴不起来，我很茫然，不知道自己的出路在哪里，有时看着孩子们一张张天真无邪的笑脸，你一句轻轻的夸奖，他们就能乐的要飞，我又感到轻松和欣慰……
在青椒的学习中，我进了幼儿教育这个课，在这里我看到了幼儿界的专家，她们快乐的像个孩子，可爱的像个天使，热情的像个亲人。我在思索：为什么把自己弄得很吃力，很疲惫？自从有了这个小青椒群，我了解到：一节有声有色的活动课，不在于你准备的有多复杂，它需要接近孩子的生活，简单，大方，通俗，易懂才是关键。一节活动课只要你准备充分了，一切都不是问题。按照这个思路，我组织孩子上了一节《拉拉勾》音乐活动课，孩子们的参与性强，热情高。
孩子们在快乐的音乐游戏中。
真正的教育是发自教育者内心的、充满激情的,是能让教育者享受工作乐趣和幸福感的。教师以什么样的精神状态面对学生,直接影响并决定着学生的成长快乐、幸福与否。快乐地做教师,做一个快乐的教师,是教师个体生命的需要,更是教育事业的必需。
在工作之余，我安排孩子走进自然，感受自然，看着这一张张快乐的笑脸，我也找到了自己的快乐！
我参与了孩子们的成长，所以我快乐，我参与了青椒的学习，所以我收获了快乐！青椒计划的学习还在进行，我会努力坚守，不忘初心，力争取得更好的成绩。
