最近对管理学突然萌生了兴趣，跟许许多多的职场人一样，体制内、舒适区，又很惶恐，不愿意一辈子就这样。但更不愿意和一大票人一样天天嚷着：
实在不愿意做这份工作了，但又没有其他事情可以做的呻吟中。
觉得自己深陷局中，又不知道如何破局。
当看到清华大学宁向东教授在得到开的一门管理学课，讲到管理学是一种“破局”的智慧。一下子吸引了我。马上订阅了。希望一年后的自己，通过这门课的学习，能提高自己识别、思考、解决问题的能力。
最初听课，讲到了三种“破局”的思路。总结起来就是：
从无到有，寻找新资源；
从有到新，探索新思路；
从有到无，打碎旧结果。
留言区里，各种在局中找不到出路的人，希望宁教授给一味灵丹妙药，马上见效。可见，我并不孤独，被问题困扰的人，比比皆是。
里面有一个留言，以小见大，给我印象很深。
有个刚毕业的女孩，去保险公司做销售，没有资源，没有人脉，如何开单，获得收入？
她去得到订阅了Dr.魏的专栏，她把这些专栏的课程整理消化后，开始为客户、准客户中的宝妈妈们组织各种相关的交流分享活动，提供信息，解决方案。而这些宝妈们又是一个极易传播信息的庞大群体，在各种分享活动，解决方案中，建立了信任，订单有了，源源不断的客户也有了。
这个案例就是宁教授破局的第一个思路，有三个资源，无关资源、正资源、负资源。首先是寻找那些先前没有进入视野的资源，也叫“无关资源”，就是学习消化Dr.魏的专栏，正资源是保险公司有客户、准客户。但这些客户和你没什么关系，也不信任你，说到底就是一种负资源。这个女孩就是用无关资源对负资源做了转化，给自己找到了出路。
破了无法开单的局。
说到破局，就有设局，也就是做局。也有一点小感悟。
女儿马上进入高三，在高二期末考试中，拿到年级第一，我马上写了一篇文章《第一次赢是什么感受-狂喜和害怕》，我最初的目的是希望女儿记住这次高峰体验，在高三阶段，如果出现沮丧，自我怀疑的时候，让她回忆这种体验，有助于她恢复自信。
女儿也在007写作群里，我今天看到她写的文章《重压之下，如何快速成长》，我突然想到，我的那篇文章，无形中给她定了一个目标，也就是宁教授说的做的一个局。也就是从零到一，从无到有之后的，还有不断冲击年级第一的信念，很好的正向激励。
突然觉得，学好管理学，对提升自己的认知水平大有裨益。
对自己有个约定，每天读宁教授的文章，每天写下自己的思考，期待一年后的自己，破局而出。
