8月16日独自一人从西安奔赴上海，参加了为期2天的英文绘本讲师培训，感悟良多。
Lily 老师知性优雅，知识渊博，干货满满的亲子英文绘本培训和精彩演绎，让妈妈老师们受益无穷！今天虽然是培训感想，我突然很想梳理一下到底我们学了些什么，根据这样的简单的框架梳理，更加觉得干货满满，可以帮我找到回顾消化的思路。
首先，记忆犹新的就是：4W 1H了，即：
WHY 英文绘本架起美丽桥梁- 2个L 2个C，具体如下：
L: LOVE 老师分享了《The Shining star -raising a child who is ready to learn》。书的后面有一句：Success in school begins long before the first day of class. It starts at home-with you. Rosemary wells shares with every parent and teacher ten proven principles sure to help any child succeed.
They are: respect，listening，patience: a child who sees you are not afraid of failure, who sees you finish what you begin, will try, try again until he succeeds.
Trust，work，honesty，
Time: children spell love TIME. if your child owns enough one-one-one time with you each day. She will have confidence because she knows she has value.
Reading
Writing，habits
L: Language 老师分享了Jean Marzollo 老师的《I spy》
C: Creativity 分享了《I am a caterpillar》
C: Communication 《Donot let the pigeon drive the bus》
WHEN 0-12 岁英文阅读规划
7岁之后，语言学习的效率开始下降 17岁之后，第二语言学习天赋消失
英文学习规划
三阶段 三步走(strong start listening/reading/ spoken/vocabulary independent reading）
WHAT 0-12 岁书单设计 图书推荐: 绘本-分级-桥梁书-文字书
WHAT 分龄图书推荐
LILY老师还推荐了几本必看家长必看书单及几位著名的绘本名家及其著名作品，发现好多都还没有看过，果断加入购物车去！
特别喜欢老师分享的Maryanne Wolf《Proust and the Squid》的一段话：
Reading has no direct genetic program passing it on to future generations.
Reading stories to pre-school children could encourage the formation of circuits in the brain.
HOW 八大主题英文绘本说演示范。这八大主题是:
节奏韵律，科学启蒙，行为习惯拓展
情商启蒙，艺术启蒙，亲情友情，流利口语，自主阅读
如何打造阅读环境：阅读角落 图书展示 故事时光 亲子游戏 读书利器 好用APP
另外，第二天LILY 老师分享了一个故事四步走：图书分析（SWOT） 阅读陪伴(语音语调，道具，互动) 主题分析 拓展活动，以及如何组织一场绘本活动 六步走。下午绘本演绎考核，妈妈们各显神通，精彩的英文绘本演绎+教具制作实战演练考核，让人印象深刻，过目难忘，向每位妈妈老师学习和致敬。
最后，本次特别的彩蛋是：Lily老师特邀了3位大咖，内容简直太丰富，太有料了。牛津大学出版社的Ivy老师讲解了分级体系及牛津及阅读方法指南，太实用了，据说牛津会出关于中国文化的系列书，好期待啊！
故事爸爸，资深绘本届牛人江华老师的创业故事，《跑跑镇》和《干将莫邪》的精彩演绎出神入化，让我们进入了听故事的心流时间，佩服佩服！
香港大学教育心理学博士Rina老师的育儿五部曲分享，温暖明媚，记住了：children see, children do。更令人深思：我想成为怎样的人？我想让孩子成为什么样的人？
培训回来，久久难忘，梳理的知识还需要进一步践行，内化。听了大家的坚持和用心，也和室友毕老师取经，觉得自己可以做的还有很多很多。昨天中午给宝贝们买了礼物，今早起来跟他们全英文交流，女儿全程交流无障碍，还一起读了一本Pete the cat, 哈哈。聊天的同时，我看到自己培训后内心的喜悦，心境的改变。现在就觉得真的要多花时间，把没读过的绘本和孩子一起都读一遍，也可以把科学的理念传播给身边的妈妈们。
Children are made readers on the laps of their parents. 感恩遇见大家！亲子英文阅读路上同行，太幸福了！相信阅读能创造奇迹，相信过程，相信等待。加油！
