我们在培训开始的时候，经常会问学员这些问题：
请描述一下你现在的思维方式：你的思维方式有哪些优点？你的思维方式有哪些弱点？思维方式是怎样对你发挥作用的? 你在什么情况下思维状况最佳。
我经常听到一些非常“可爱、雷人”的说法：啊，没想过自己的思考。哦，我洗澡的时候思维非常有效；我在马桶里，哦不不不，在马桶上思考效率高。很少有人说工作的时候思考的效率高。结果，我的一位同事打趣到，我们不能在开会前让大家先洗个澡，或者先在马桶上呆一会。但是，工作中确实需要思考，而我们很多人恰恰烦思考。原因是，思路不清楚，没有思考的动机和乐趣，思考和行动脱节，没有意义，认为自己没有话语权或影响力，想了白想。这些都是非常现实而正常的，也恰恰说明我们对于思维的认识和培养还很不够。
我的建议是，从小处着手，从大处着眼，建立自己思考的成功赛局，慢慢地喜欢思考，善于思考。我们在培训后经常给大家一些模版，支持大家的行动学习，如六帽法写个邮件，六帽写个报告，六帽写个简历，让孩子用六帽以英文做个自我介绍，设计一次主题班会。两年前，我让五岁半的外甥用黄帽和黑帽比较坐出租车和搭乘地铁去机场，小家伙想得非常开心，想到了我这个大人没有看到的盲区，如：出租车可以看街景、天桥、大楼、太阳、看天气变化看看会不会影响飞机起飞；可以和司机叔叔聊天，学习开车的知识；可以总坐着，不用担心换地铁没有座位；可以看计价器变数。坐地铁可以听地铁的呼啸而过的声音，可以看到黑暗和光明的变化，可以走一站半地换乘，锻炼背背包的能力，可以换乘时坐电梯好玩，可以看地铁里的电视，可以数数我们周围站着或者坐着多少人。小孩子和我想了一路，不断发掘思维的深度和专注度，不知不觉，时间过得充实有效。
