一.感受
1.我们经常会说环境的重要性，那其实在我们生活周围的人的重要性也特别的重要，有的时候作为成人来讲，如果我们身处在一个非常负能量的环境，到处都是一些抱怨消极的态度来灌输我们的思想，那么我们也有很大的程度会成为这样的人，那对孩子来说也是一样的，如果他经常接触这么负能量的家长，或者负能量的老师，这样一个负能量的环境会让这孩子的心理会产生非常大的消极的态度。
2.为孩子提供丰富的材料，当孩子他对一个事物产生兴趣的时候，其实我们可以从方方面面来满足他，比如说他的玩具，除了玩具之外，我们还可以比如在绘画呀，阅读啊，都可以和他感兴趣的点来相连接。
二.收获
1.为孩子提供一个开放性的竞争环境，不要每天都局限于孩子今天她比这个孩子进步了多少分，或者说比这个孩子多得到了还老师的多少次表扬，我们应该更加关注的是今天的孩子她比昨天进步了多少，要孩子跟自己比而不是一味地跟别人来比。
2.给让孩子足够的尊重，其实我们教育的根本我觉得就是相互的尊重，如果你给的孩子足够的尊重，他也理解那么他也会去尊重别人，相反的如果他没有感受到尊重，那他肯定也不会尊重到其他的人。
3.我们作为家长或者老师，应该鼓励孩子大胆的去交往去接触别人，去寻找孩子的友谊，而不是一味地有老师来组织或者说有家长来组织，剥夺了孩子这个主动性。
三.行动
1.当孩子出现感兴趣的时候，我还是准备足够多的材料来满足他的需要，我们经常说兴趣是最好的老师，既然孩子有了兴趣那么更应该来帮助孩子。
2.在平时的时候鼓励孩子大胆的去和别人交往。
