通过本节课的学习，我明白了，读书要讲出自己有而别人没有的特色，如果一味的模仿别人，就得不到成长，所以要相信自己的所思所想。不能在意他人的评价。
假设现在要讲一本新书，首先就要通读全书，制作泡泡糖表格，将里面的4部分内容写下来，具体包括:此书观点带来的消极思考，不满意，担心，恐怖的地方。此书积极正面的价值。再根据自己的理解重新为书创造一个目录，方便写作整理。适当摘抄里面的金句，引发思考。加入一些生活中的故事，让内容变得饱满，生动，有趣。
这些都做好后。要思考这篇讲书稿写作的目的是什么，如果是为了让受众自己不用去看原书，那么，就要增加写作内容，多引用书中内容。最好把这本书分成10篇拆书稿，这样人们看完后，就不用再去找书看，也理解了书中内容。如果要把这篇书稿作为好书推荐，那么，就要多用生活中的案例。引发人们购买原书的欲望。
通过这三天的学习，我觉得要写好一篇讲书稿是要大量练习才可以做到的。
