2019.6.15
今天孩子放学回来看情绪不太好！我问他发生了什么事，他说累了，先休息会再写作业，看他的表情我没有理由不同意，安慰他:你自己定个时间别睡过了。我就带二宝下楼放风。回来时，大宝在写作业，看我回来，主动说:妈妈，你过来！我告诉你怎么回事，我就这两处写错了，老师要每个罚抄十遍，我都记住了，但还得抄。说着拿卷子给我看，那是对学过的课文的中心思想的总结类题目，他写的不完整，题目抄起来字比较多。以前也遇到过类似的问题，老师可能是恨铁不成钢，反复强调的问题还会出错，就让孩子们罚抄，且不说老师的方法对不对，单从孩子的情绪方面，是反抗的，抵触的，根本没有用心去写，只是完成任务。以前我曾帮他写过，前提是他得记住，今天看他情绪不好，我告诉他，只要他记住了，我可以替他抄写，他拒绝了，说老师如果认出字迹，发抄20遍。
孩子是比较听老师话的，我真想告诉孩子，有些话可以不听，心里纠结极了……
