班级文化建设（活动）

制定符合班级的计划、奋斗目标。

班主任→班级

1.学理论，强素质，做楷模

品行，修养，个人魅力（要求学生不迟到，自己呢？）

班主任是学生为人处世的楷模。

2.组织能力

3.多动脑，巧设计，重方法

勤:（前提）勤接触，勤深入，勤表扬

*表扬→时机、对象、场合、分寸。打一下，要给一颗糖。

严:（基础）严于律己，严而有度

细:（关键）细心、细思、细管

*管→班干部的管理和培养非常重要，一视同仁。

严爱优等生，偏爱差生，博爱中等生

全班惩罚前，先做好思想工作

【小建议】

1.正自身:讲话要给自己留余地，说了要留要做什么，就必须做到。

2.培养和使用好班干部

3.增强班级凝聚力

4.允许学生犯错误

5.抓常规，促养成

①纪律是保证；②卫生是窗口和形象（桌椅……）；③习惯（行为习惯，卫生习惯，学习习惯）

6.与家长保持信息畅通